Arxiu de notícies

Congrés internacional de docència CIDUI

Congrés internacional de docència universitària

El XI Congrés #CIDUI2021 se celebrarà els dies 29, 30 de juny, 1 i 2 de juliol de 2021 a la UAB amb un format innovador, amb sessions principalment virtuals i d'altres de presencials. El termini per fer la inscripció està obert fins al 19 de juny.

Foto_entrevista_187

De la Facultat al món

Avui, a la nostra secció De la Facultat al món, entrevistem el Jaume Uguet, alumne del doble grau en Ciència Política i Gestió Pública i en Dret, que va anar a la Universidade Nova de Lisboa el curs passat, on el va enxampar la crisi del COVID-19. Malgrat tot, en Jaume va fer front a la situació i va acabar la seva estada d’intercanvi amb molt d’entusiasme, tal i com us explicarà ell mateix.

Foto_cafe_Izquierdo_187

El cafè amb la Degana

Aquesta és una entrevista a un col·lega i amic, segurament la persona amb la que he treballat de forma més estreta durant tot un plegat d’anys, en Ferran Izquierdo

Foto_editorial_187

La Facultat s’ha acreditat! I ara què?

La Facultat acaba de rebre l’informe final de la l'Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari (AQU) que anuncia l’obtenció per la Facultat de la certificació de la implantació del Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIQ). Vist l’informe de les persones expertes de la Comissió d’Avaluació Externa (CAE), la Comissió d'Avaluació Institucional i de Programes de l’AQU ha acordat emetre el seu informe favorable.

Foto_Espluga_187

Josep Lluís Espluga, premi a l'Excel·lència Docent de la Facultat

La darrera Junta de Facultat ha aprovat la candidatura a Premi a l'Excel·lència Docent de la UAB al professor Josep Lluís Espluga, professor del Departament de Sociologia. Des de l'any passat, el candidat a aquest premi també rep el reconeixement de Premi a l'Excel·lència Docent de la Facultat

Manifest_educacio_presencial

Posicionament a favor de l'educació presencial en temps de pandèmia

Els i les professionals de diferents disciplines socials (sociologia, economia, ciència política, psicologia, geografia, pedagogia, etc.) han volgut manifestar el posicionament a favor de l’obertura escolar, com a instrument essencial de lluita contra la desigualtat educativa i garant de l’equitat social.