Introducció

El pla de formació de la Corporació UAB, s'inicia amb l'enquesta de detecció de les necessitats formatives que s'envia cada dos anys a totes les persones treballadores, amb l'objectiu de recopilar la informació necessària per a poder elaborar un pla de formació que doni resposta a les necessitats de formació actuals i futures, amb una formació de qualitat adequada per a totes les persones treballadores, i que estigui alineat amb els objectius estratègics de la Corporació UAB.

Un cop s'ha fet la detecció de necessitats formatives, cada Direcció elabora la programació anual per al personal del seu àmbit que, juntament amb la formació en temes transversals que puguin ser d'interès per a tota la Corporació UAB i  que es proposen des de la Direcció jurídica i de RH, configuren el pla de formació anual de la Corporació UAB.

Un cop s'ha elaborat el pla de formació es passa a treballar amb les activitats formatives.

Les accions formatives han de facilitar el desenvolupament de les capacitats tècniques i les competències actitudinals de les persones treballadores, i dotar-les de coneixements, eines i estratègies que els permetin abordar amb eficàcia els reptes i les situacions que es troben diàriament i afavorir l’evolució professional, atenent el seu benestar i els valors corporatius.

Les accions formatives poden ser internes, externes o d'autoaprenentatge i dur-se a terme a iniciativa de la Direcció Jurídica i de RH, de la Direcció corresponent o de la mateixa persona treballadora.

Cada acció formativa s'avalua per analitzar la qualitat de les accions i veure si aquestes han cobert les necessitats

Al final de cada any cada Direcció fa l'autoavaluació del pla de formació per al personal del seu àmbit per analitzar l'impacte de la formació i valorar la realització d'activitats futures.