En los conflictos socio-ambientales es cada vez más visible el llamado “Activismo Movilizando Ciencia”, un proceso en que los activistas locales contactan con expertos científicos para comprender los impactos que un proyecto puede tener en su tierra o salud, coproduciendo...
Se reconstruyen, con nuevos datos, la introducción, innovación y divulgación de este aparato. En 1878 los ópticos Dalmau importaron ya un ejemplar del mismo de Londres para la Escuela de Ingeniería Industrial de Barcelona. Entre otras...
Cada vez más, el sector de la construcción incorpora organismos fotosintéticos en la parte exterior de los elementos constructivos, tanto por razones estéticas como ambientales y económicas. Esta investigación ha comparado...
La Nanomedicina tiene como uno de sus principales objetivos la búsqueda de nanopartículas para la terapia dirigida que sean eficientes y presenten baja toxicidad. El grupo de Nanobiotecnología (IBB) de la UAB ha...
La presencia de nitratos en las aguas subterráneas, debida a un uso excesivo de fertilizantes agrarios, al vertido de purines en el territorio y al mal mantenimiento de las redes de alcantarillado, entre otras, es un grave problema...
Los contaminantes atmosféricos se han relacionado con una serie de efectos adversos para la salud. La contaminación del aire se define como una mezcla de material particulado, gases y compuestos orgánicos. Estas partículas son...
Los cuerpos de inclusión o amiloides son agregados de proteínas nanoestructuradas producidas en el interior de una célula, frecuentes en determinadas bacterias, y con interesantes aplicaciones biomédicas, tales como la liberación de...
Muchos pacientes con juego patológico recaen durante el tratamiento psicológico o lo abandonan. En este estudio se buscan variables predictoras de estos dos factores de fallo terapéutico,...
Lluís Roura y Aulinas, catedrático del Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de la UAB ha editado recientemente un libro que recoge por primera vez la publicación de las...
Desde un enfoque didáctico, incluir la historia de la ciencia en la educación científica en los centros educativos es útil para que el alumnado se motive y adquiera conocimientos. Es el caso de la historia de la alquimia en la primera edad...
