Treball de Fi de Grau

Requisits de matriculació

Com es recull a la normativa acadèmica de la UAB, els requisits per a matricular l’assignatura de TFG són els següents:

• Haver superat 2/3 dels crèdits totals del pla d’estudis (equivalent a 160 crèdits ECTS).
• Tenir superades totes les assignatures del primer curs del grau.

Extensió

L'estudiant haurà de desenvolupar un treball d'una extensió mínima de 10.000 paraules. No entren en el còmput de paraules la bibliografia i els annexos; sí les cites que es puguin fer dins el cos del treball.
 

Camps d’adscripció

El contingut del TFG de cada estudiant serà únic i intransferible, per bé que pot presentar una contigüitat amb els treballs d'altres estudiants o amb treballs realitzats en cursos anteriors. Pel que fa als camps d'estudi, les propostes de treball es concretaran en les àrees temàtiques de l'àmbit d'estudi de cada grau.

Llengües i combinacions lingüístiques

• Llengua de redacció. -El TFG del grau d’Estudis de l'Àsia Oriental  i del grau en Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura es pot redactar en qualsevol de les tres llengües oficials de la UAB: català, castellà i anglès. El TFG del grau de Traducció i d’Interpretació es pot redactar en qualsevol de les llengües del pla d'estudis d’aquest grau: català, castellà, anglès, francès, alemany, italià, àrab, japonès, portuguès, rus, xinès o romanès.

• Combinacions lingüístiques objecte del treball: poden ser material d’estudi dues o més llengües, que poden formar part o no de la llista anterior.

Matriculació de l'assignatura

Vegeu els requisits de matriculació a la pestanya “Introducció”.

L'estudiant pot matricular l'assignatura en el període de matriculació establert per la Gestió Acadèmica de la Facultat. Un cop formalitzada la matrícula, l'estudiant tindrà accés al SIA (http://sia.uab.cat) i a l’espai de seguiment TFE (http://tfe.uab.cat) , les dues plataformes des de les quals es gestionaran tots els procediments i les activitats que defineixen l’assignatura, respectivament, en el vessant administratiu i en el vessant didàctic. El SIA s’utilitzarà, a començament de curs, per a l’assignació de tutor/a i proposta de TFG; a la darreria del curs, com en qualsevol altra assignatura del grau, per a formalitzar la nota final. L’espai de seguiment TFE s’utilitzarà per als lliuraments i les avaluacions que configuren el seguiment de l’assignatura.

Si l'estudiant no té l'assignatura matriculada a l’inici del curs (per exemple perquè torna d'un període de mobilitat i el seu expedient del curs anterior no està tancat), haurà de contactar amb la coordinadora del TFG per tal de rebre les informacions pertinents sobre els passos que ha de seguir.

Codis de matriculació:

Codi 101518 per als plans d’estudis 823 i 842 del grau d’Estudis de l’Àsia Oriental.
Codi 103698 per als plans d'estudis 1202, 1203 i 1204 del grau de Traducció i d’Interpretació.
Codi 105873 per als pla d'estudis 1508 del grau d'Estudis d'Espanyol i Xinès: Llengua, Literatura i Cultura

Assignació de tutor/a i tema

Vegeu més amunt la informació al document “Criteris assignació del TFG”

L’assignació del professorat tutor i del tema ha de tenir lloc en una de les tres fases següents:

Fase 1. FINS AL 26 DE SETEMBRE. A la fi de juliol es fa públic en aquest lloc web el llistat de tutors i tutores que dirigiran *TFG l'any acadèmic següent. S'obre llavors un període, que es prolonga fins al 26 de setembre, en el qual l'alumnat que tingui intenció de matricular-se o ja s'hagi matriculat de l'assignatura té la possibilitat de contactar lliurement amb el professorat de la llista per a demanar-li la tutorització del treball i proposar-li un tema. El professorat és igualment lliure d'acceptar o no. La resposta pot ser negativa, per exemple, pel fet que el/la professor/a no és especialista en la temàtica proposta, o perquè ja hagi adjudicat tots els *TFG que li correspon tutoritzar. Si la resposta és negativa o no es produeix cap resposta, l'estudiant pot fer el mateix intent amb altres docents de la llista. Una vegada que estudiant i professor/a se han posat d'acord, han d'elaborar una proposta de títol i tema que el/la professor/a introduirà en el *SIA en un termini que es tanca el 26 de setembre a les 23.59 hores. Atès que, juntament amb la proposta, el professorat farà constar el *NIU de l'estudiant, i sempre que no hi hagi algun impediment administratiu que l'impossibiliti, l'assignació ja quedarà formalitzada.

Fase 2.DEL 3 AL 14 D'OCTUBRE. Els tutors i les tutores que no s'hagin posat d'acord amb cap alumne/a introduiran en el SIA, dins del mateix termini indicat en el punt anterior, una proposta de títol i tema, elaborada exclusivament per ells i sense associar-li cap NIU. Aquestes propostes es faran públiques, mitjançant el SIA, el dia 3 d'octubre. L'alumnat que no tingui, en aquest moment, tutor/a assignat per no haver-se acollit a la Fase 1, haurà d'inscriure's al TFG, a través del SIA, en un termini que donarà inici el 3 d'octubre i que conclourà el 14 d'octubre. El procediment d'inscripció inclou la selecció de deu propostes, per ordre de preferència, entre les propostes del professorat que s'hauran fet públiques el dia 3. La coordinadora procedirà a continuació a l'assignació de cada proposta a un/a alumne/a sobre la base de les preferències consignades i, en el cas de coincidència en la selecció d'una mateixa proposta, sobre la base de la nota mitjana de l'expedient acadèmic (assignació de la proposta a l'estudiant amb nota més alta). Els resultats de l'assignació es faran públics el 17 d'octubre, i si l'estudiant no formalitza una renúncia (vegeu fase 3) se sobreentén que accepta automàticament la tutorització i la proposta que li han estat assignats. La coordinadora del TFG notifica, al seu torn, al professorat el nom d'els/les estudiants que els han estat assignats a fi que totes dues parts puguin ja posar-se en contacte.

Fase 3. RENÚNCIES DEL 20 AL 26 D'OCTUBRE, DESPRÉS FINS AL 7 DE NOVEMBRE. En casos excepcionals (error en l'assignació, canvi de matrícula, impossibilitat de fer el treball a distància, etc.) i degudament motivats, l'alumnat tindrà dret a renunciar al TFG que li ha estat assignat en el procediment descrit en el paràgraf anterior. Es dona per descomptat que els/les estudiants que no presentin el document de renúncia accepten la proposta de TFG que els ha estat assignada. Qui vulgui fer efectiva la renúncia haurà d'argumentar-la en un document que haurà de sol·licitar a la coordinadora de l'assignatura i que haurà d'emplenar i presentar en Gestió Acadèmica en un termini que anirà del 20 al 26 d'octubre. L'acceptació o no de la renúncia correspondrà a la coordinadora de l'assignatura. Si la renúncia és acceptada, l'estudiant tindrà fins al 7 de novembre per a efectuar una nova selecció entre les propostes del professorat que encara no hagin estat assignades. La mateixa operació, en el mateix termini (fins al dia 7), haurà de ser realitzada per els/les estudiants als quals no hagi estat assignat cap TFG per no haver participat en la Fase 2 o per haver estat superats en la Fase 2. Aquesta última fase d'assignacions es desenvoluparà conforme als criteris que consideri oportuns la coordinació de l'assignatura atesos els interessos de l'alumnat i al perfil del professorat que quedi disponible. Els resultats es faran públics el dia 12 de novembre.

La proposta de TFG, tant si prové del professorat com de l’alumnat, i independentment de la fase en què es concreti, és ajustable i adaptable als interessos de totes dues parts, tant abans com després de l’assignació.

Si la proposta contempla la reproducció i/o la traducció, més enllà del dret de cita permès per la llei, de material subjecte a drets d’autor (e.g. traducció d’un conte sencer d’un escriptor viu, o subtitulació d’un episodi d’una sèrie televisiva), cal tenir en compte que això automàticament exclourà el TFG, un cop finalitzat, de la publicació al Dipòsit Digital de Documents de la UAB. Si —excepcionalment— el/la tutor/a o l’estudiant estigués en condicions d’obtenir els drets d’autor, caldrà que aporti un document que doni fe d’aquesta cessió.



Estudiants en període de mobilitat
D'acord amb la normativa acadèmica de la UAB, l'assignatura de Treball de Fi de Grau (TFG) no es pot cursar en una universitat estrangera. Per aquest motiu, si un/a estudiant que durant el curs farà una estada d’intercanvi fora de la UAB matricula el TFG, no el podrà convalidar per cap assignatura de la universitat de destí. Sí que tindrà, en canvi, l’oportunitat de fer-lo a distància. L'estudiant que s’aculli a aquesta opció haurà de seguir les mateixes instruccions de “Matriculació i assignació” vàlides per tot l’alumnat. Ara bé, el professorat tutor pot acceptar o no de tutoritzar-lo a distància. Per tant, si l’estudiant contacta algun/a professor/a en la Fase 1, s’haurà d’assegurar que aquest/a professor/a acceptarà aquesta condició. En la Fase 2, a l’hora de procedir a seleccionar deu propostes del professorat, l’estudiant haurà d’excloure aquelles en què s’especifiqui que no s’admet la tutorització a distància.

Les hores de dedicació de l’estudiant, les activitats formatives i la distribució d’aquestes activitats dirigides, supervisades i autònomes són regulades per la guia docent de l’assignatura (vegeu més amunt).

L’assignatura Treball de Fi de Grau no té docència presencial. Es desenvolupa mitjançant tutories presencials i virtuals que el/la tutor/a i l’estudiant concertaran lliurement, atenint-se al nombre d’hores que fixa la guia docent per a les activitats dirigides i supervisades. Una tutoria o tutories inicials (tutoria de contacte) ha de servir per a posar en marxa el tutorat i l’elaboració del TFG. L’estudiant i el/la professor/a hi acabaran de perfilar el tema i la planificació del treball; podran, per tant, modificar i concretar la proposta inicial que, durant el procés d’assignació, van elaborar conjuntament o va seleccionar l’estudiant. Posteriorment, les tutories de seguiment han de servir per a orientar, resoldre dubtes, comentar errors i correccions, planificar el contingut dels capítols o dels lliuraments parcials, revisar l’avaluació, proporcionar bibliografia, etc.

La coordinadora de l’assignatura fixa un calendari de desenvolupament del TFG que han de respectar tant l’estudiant com el professorat tutor/coavaluador. Aquest calendari preveu una avaluació continuada basada en lliuraments progressius d’un volum cada vegada més extens del TFG. 

L’avaluació de l’assignatura és continuada, la qual cosa es concreta en tres lliuraments al llarg del curs acadèmic. Posteriorment, l'estudiant farà una exposició pública del seu treball davant d’un/a professor/a que coavaluarà el TFG (vegeu més detalls sobre les activitats d’avaluació més amunt, a la guia docent de l’assignatura).

Ateses les característiques de l’assignatura, no és possible recuperar-la en el mateix curs (vegeu document “Normativa TFG”).

La revisió de l’avaluació final de l’assignatura és competència de la coordinació. Un cop tancada l'avaluació i acabat el període de revisió, la coordinadora de l'assignatura s'encarrega d'introduir les notes a l'acta.

Vegeu més amunt el calendari de desenvolupament del TFG per a l'actual curs acadèmic.

Et proposem 3 maneres per posar especialment en valor el teu TFG:

Fes un TFG - ApS!
Si vols que el teu treball tingui una aplicació real i no es quedi només en un paper, si tens inquietuds socials, si participes en algun espai, moviment o entitat social o ambiental o si vols lligar els teus estudis amb la teva activitat fora de la Universitat, aquesta pot ser una bona modalitat per a tu! L’Aprenentatge Servei o ApS és una metodologia d’aprenentatge en la qual l’estudiant, alhora que aprèn, fa un servei a la comunitat. En aquesta modalitat de TFG, la proposta de projecte partirà de les necessitats reals d’una entitat social o ambiental o d’una institució pública amb la qual et coordinaràs per desenvolupar el projecte (sempre sota la supervisió del tutor/a acadèmic/a).

Pots escollir una de les ofertes ApS proposades per la coordinadora de l’assignatura al principi del curs acadèmic o buscar una entitat i proposar directament aquesta col·laboració a un/a tutor/a i a la coordinadora de l’assignatura.

Per a més informació entra a la web Premis TFG ApS o escriu a aprenentatge.servei@uab.cat. També et convidem a mirar aquest vídeo-resum de 5 minuts.

Premis als millors TFG sobre desenvolupament sostenible i justícia global
La Fundació Autònoma Solidària convoca anualment un Premi de Treballs de Final de Grau destinat a reconèixer els mèrits dels millors treballs escrits en l’àmbit del desenvolupament sostenible i de la justícia global per estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Aquesta convocatòria té per objectiu promoure l’interès per la recerca entorn del desenvolupament sostenible i de la justícia global, tot assumint el compromís de la Universitat davant dels desafiaments del món actual i el seu paper clau en la generació de coneixement crític i en la formació d’una ciutadania activa i preparada per a promoure el canvi social.

Per a més informació sobre els requisits o el termini de presentació de sol·licituds visita la pàgina dels Premis TFG Cooperació i EpJG.

Premis als millors TFG amb perspectiva de gènere
Aquests premis tenen com a objectiu sensibilitzar l’alumnat sobre la igualtat de gènere i fomentar la no discriminació. Es vol, així,  incorporar la perspectiva de gènere en la docència i promoure el gènere com a motiu d’interès en la recerca i en l’estudi a la Universitat Autònoma de Barcelona.

Per a més informació sobre els requisits o el termini de presentació de sol·licituds, visita la pàgina web següent: Premis als millors TFG amb perspectiva de gènere de la UAB

Premis als millors TFG relacionats amb l'Emprenedoria Social
El Consell Social de la UAB, amb l’impuls del Vicerectorat d’Alumnat i d’Ocupabilitat, convoca els Premis als Millors Treballs Finals de Grau (TFG) Relacionats amb l’Emprenedoria Social. Aquests premis tenen per objectiu afavorir el desenvolupament de TFG d’aquesta temàtica i donar visibilitat i reconeixement a l’alumnat amb inquietuds emprenedores.

Podeu visitar la pàgina dels Premis TFG relacionats amb l'Emprenedoria Social