Arxiu notícies

La Biblioteca d’Humanitats de la UAB acull l’exposició “Investigar amb impacte social: TFG amb aprenentatge-servei”, una mostra de pòsters científics corresponents a Treballs de Fi de Grau elaborats per alumnat de la Facultat d’Educació i Psicologia mitjançant la metodologia d’Aprenentatge Servei (ApS).

Oberta de nou la convocatòria perquè entitats socials o ambientals i institucions públiques presentin propostes de projectes que puguin ser desenvolupats per alumnat de la UAB utilitzant les metodologies d’Aprenentatge Servei (ApS) i Aprenentatge Basat en Reptes (ABR).

L'Escola FUAB Formació estableix noves línies de cooperació territorial amb els Ajuntaments de Santa Maria de Miralles, Orpí i Carme.

Aquest mes de desembre s’ha publicat la sisena GUIA sobre aspectes relacionats amb la metodologia ApS. L’estudi de l’impacte social de l’aprenentatge servei universitari és fonamental per comprendre la seva efectivitat i sostenibilitat.

El passat mes d'octubre, 56 docents de la Universitat Autònoma de Barcelona van participar en alguna de les dues sessions (24 i 32) de la tercera edició de la formació "Tutoritzo un TFG en ApS, com ho faig? Explorant la docència supervisada compromesa amb el territori," organitzada per l'Oficina d'Aprenentatge Servei (ApS) i la Unitat de Formació de la UAB, mitjançant la modalitat de formació a mida.

La nova Guia per a la introducció dels ODS i la justícia global en les memòries de graus i màsters universitaris de la UAB elaborada per Xènia Gavaldà per encàrrec de la Fundació Autònoma Solidària, destaca la introducció de l'Aprenentatge Servei (ApS) i l'Aprenentatge basat en Reptes (ABR) com a metodologies clau per respondre als reptes globals de la societat des dels diferents estudis que ofereix la universitat.

En Francisco Pablo Salvador, estudiant del Grau de Biologia Ambiental de la UAB, dona a conèixer en una entrevista el seu Treball de Fi de Grau (TFG) “Estrategia para la Conservación de las Tortugas Marinas en las costas del Chocó (Colombia)” realitzat en modalitat d’Aprenentatge Servei (ApS). En el vídeo, publicat per la FAS, explica com va sorgir la idea després d’haver fet les pràctiques curriculars en aquest país.

La Universitat Autònoma de Barcelona convoca una nova edició dels premis als Treballs de Fi de Grau (TFG) que, per la seva temàtica, contribueixin a la transformació social. Hi ha tres convocatòries: una pels treballs amb perspectiva de gènere; una altra pels que abordin temes al voltant del desenvolupament sostenible i la justícia global; i una tercera pels realitzats amb metodologia d’Aprenentatge Servei.

El Vicerector d’Estudis i Qualitat nomena la Comissió d’Avaluació d’Aprenentatge Servei (ApS) per al curs 2024-2025, encarregada de supervisar i validar els Treballs Finals d’Estudi (TFE) i les assignatures desenvolupades en aquesta modalitat. La comissió tindrà la responsabilitat de garantir que els projectes compleixin amb la metodologia i els criteris establerts per la UAB en matèria d’ApS.

El passat 26 de maig la Facultat de Veterinària va acollir la VI jornada d’Aprenentatge Servei de la UAB. Els estudiants Francisco Pablo Salvador, Aina Jiaqing Romero Solé, Paula Pallejà Gálvez i Eva Baixauli Algaba van guanyar el premi dels millors Treballs de Final de Grau d'Aprenentatge Servei per àmbit de coneixement.