Propostes de les entitats per a TFG
A continuació, podreu veure les diferents propostes segons cada facultat.
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| CEE Les girafes blaves (NEXE Fundació) | Fissenyar una eina informàtica que ajudi a fer la Pla de Suport Individualitzat |
| Associació de ciclistes urbans de l'Anoia | Estudi del grau de perillositat i contaminació que els cotxes provoquen, i possibles solucions |
| Assocaició Científica per a l'Avaluació i Mesura dels Valors Humans (AEVA) | Desenvolupar un software científic per realitzar proves de percepció online. |
| ARBA Sistema Litoral | Ajuda en tasques on l'assistència del voluntariat és insuficient, com ara el manteniment primaveral de les plantacions, o el seguiment de poblacions faunístiques. |
| Fundació Salut Alta | Promoure activitats comunitàries en xarxa amb els agents de l'entorn (centres educatius, veïnes,...) |
| Ecologistes en Acció | Impactes ecosocials del transport marítim. Elaboració de continguts per la sensibilització d'un problema invisible. |
| EnriquezArte | Integrar persones que brindin capacitacions teòriques i pràctiques en temàtiques que involucrin als participants en el mercat laboral i social. |
| Institut Vil·la Romana | La necessitat que volem resoldre o millorar és la gestió del pati, que l'alumnat deixi els mòbils a les aules, juguin i disfrutin de l'estona d'esbarjo en un espai acollidor i confortable per ells. |
| ECOS SCCL | Elaboració de les primeres fases de disseny d'un nou servei d'ecoauditoria i consultoria-acompanyament en transició ecosocial per organitzacions. |
| Ajuntament de Barcelona | Ajudar a formular un projecte de cooperació internacional sobre residus electronics a Ghana |
| CPS Francesc Palau | Ampliació de l'app de l'entitat |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Associació Agroecològica Can Feu Rubí | Millorar la productivitat en temps de crisi climàtica a un hort ecològic periurbà |
| Associació per la mobilització ecosocial de l'Anoia | Arribar a tenir un riu Anoia net aconseguint que no arribin aigües fecals al riu sinó aigües netes |
| Associació de ciclistes urbans de l'Anoia | Estudi del grau de perillositat i contaminació dels cotxes en centres escolars |
| FAADA (Fundació per a l'Assessorament i l'Acció en Defensa dels Animals) | Creació de materials didàctics per a les campanyes de la fundació. |
| Disseny de materials gràfics a partir dels coneixements específics. | |
| ARBA Sistema Litoral | Ajuda en el manteniment primaveral de les plantacions i seguiment de poblacions faunístiques |
| Ajuntament de Manresa | Crear un programa d'educació ambiental sobre el concepte de renaturalització, amb activitats que els centres escolars puguin fer autònomament. |
| Tarpuna SCCL | Avaluació del sistema de gestió descentralitzada de residus a l'Hort del Mercat. |
| Fundació Pau Costa | Incloure la problemàtica dels incendis forestals a l'ESO. |
| CEA Can Coll - Consorci del Parc de la Serra de Collserola | Diagnosi ambiental de l'equipament educatiu de Can Coll, rescat de les imatges antigues de l'oblit i "Collserola ara també en anglès". |
| Animal Latitude | Creació i realització d'itineraris de natura accessibles. |
| Redescobrir l'entorn a través de les arts plàstiques | |
| INS Ribot i Serra | Disseny i implementació d'una seqüència didàctica per a alumnat d'ESO i Batxillerat. |
| GEPEC-EdC (Grup d'Estudi i Protecció dels Ecosistemes Catalans - Ecologistes de Catalunya) | Comparació de la biodiversitat de diferents models de gestió d'oliverars monumentals: producció ecològica, producció convencional i no producció. |
| Estudi de l'efectivitat de les caixes refugi per a ratpenats com a mesura de conservació | |
| Fundació Miranda | Estudi de l’ecologia del seneci del cap (Senecio inaequidens) i de les pertorbacions que produeix a l’ecosistema pastoral |
| Estudi de la dinàmica de la metapoblació del seneci del cap (Senecio inaequidens) i determinació de la seva distribució i avaluació del risc en els ecosistemes pastorals del Prepirineu català. | |
| Establiment de sistemes pel control i d’estratègies per a la contenció de la planta invasora seneci del cap (Senecio inaequidens) als ecosistemes pastorals del Prepirineu català | |
| Determinació dels efectes de la ramaderia extensiva dels èquids en els ecosistemes del Massís del Garraf. | |
| Valoració de les pertorbacions derivades dels incendis en les parcel·les afectades del Massís del Garraf i la seva aptitud pel pasturatge dels èquids després de la regeneració. | |
| Escola Pia Nostra Senyora | Ampliar coneixements sobre l'assignatura de citogenètica i biologia molecular del grau superior de Laboratori Clínic i Biomèdic. Intentar incloure dins de les hores lectives, a part de les classes magistrals i pràctiques al laboratori, casos pràctics-teòrics. |
| Associació Social Andròmines | Creació de tallers d'educació ambiental per escoles o altres grups objectiu |
| Associació Forest Horses | Activitats de sensibilització mediambiental adaptades als cicles escolars. |
| Estudi dels efectes de la pastura lliure en els cavalls. | |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| MEL Educació Ambiental | Elaborar material didàctic per educació primària sobre la importància dels insectes i la biodiversitat en context de Canvi Climàtic, complementant un àlbum il·lustrat que s'està elaborant: "Cuques, on sou?" |
| ECOS SCCL | Servei d'ecoauditoria i consultoria-acompanyament per entitats en transició ecosocial - Elaboració del marc teòric, estratègia d'anàlisi i d'indicadors i operacionalització del servei. |
| Cooperativa Etcèteres | Suport a la creació del projecte comunitari per a dones "Les Remeieres d'Horta" per la recuperació del saber de la dona trementinaire i l'empoderament comunitari de veïnes |
| DEPANA (Lliga per a la Defensa del Patrimoni Natural) | Col·laboració en la identificació i avaluació de presumptes fitopatògens en mostres obtingudes d’ailants malalts o morts detectats a Collserola, així com per a ordenar, sistematitzar i valorar les referències bibliogràfiques sobre la biologia i biocontrol de l’ailant. |
| Assessorament i elaboració de materials didàctics de suport i avaluació per a vivers forestals com alternativa a l’hort escolar. Materials adreçats especialment per a la difusió en web i xarxes socials. Inclou la divulgació de tècniques senzilles de reproducció de les espècies més adients des del punt de vista del foment de la biodiversitat, tant forestals com d’altres hàbitats, d’interès també més enllà de l’àmbit escolar |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Associació Agroecològica Can Feu Rubí | Millorar la productivitat en temps de crisi climàtica a un hort ecològic periurbà |
| Associació per la mobilització ecosocial de l'Anoia | Arribar a tenir un riu Anoia net aconseguint que no arribin aigües fecals al riu sinó aigües netes |
| Associació de ciclistes urbans de l'Anoia | Estudi del grau de perillositat i contaminació dels cotxes en centres escolars |
| FAADA (Fundació per a l'Assessorament i l'Acció en Defensa dels Animals) | Creació de materials didàctics per a les campanyes de la fundació. |
| Disseny de materials gràfics a partir dels coneixements específics. | |
| Obtenir dades sobre les dificultats que tenen les famílies multiespècie (és a dir, famílies integrades per persones humanes i altres animals) sobre les dificultats envers els lloguers i els recursos residencials del territori, per tal de proposar mesures a les administracions. | |
| ARBA Sistema Litoral | Ajuda en el manteniment primaveral de les plantacions i seguiment de poblacions faunístiques |
| Ajuntament de Manresa | Crear un programa d'educació ambiental sobre el concepte de renaturalització, amb activitats que els centres escolars puguin fer autònomament. |
| Tarpuna SCCL | Avaluació del sistema de gestió descentralitzada de residus a l'Hort del Mercat. |
| Fundació Pau Costa | Incloure la problemàtica dels incendis forestals a l'ESO. |
| Associació Al Perro Verde | Anàlisis de dades extretes a programes d'intervenció psicosocial amb gossos a diferents centres penitenciaris de Catalunya. Redacció de resultats, propostes de millora. |
| INS Ribot i Serra | Disseny i implementació d'una seqüència didàctica per a alumnat d'ESO i Batxillerat. |
| GEPEC-EdC (Grup d'Estudi i Protecció dels Ecosistemes Catalans - Ecologistes de Catalunya) | Comparació de la biodiversitat de diferents models de gestió d'oliverars monumentals: producció ecològica, producció convencional i no producció. |
| Estudi de l'efectivitat de les caixes refugi per a ratpenats com a mesura de conservació | |
| Fundació Miranda | Estudi de l’ecologia del seneci del cap (Senecio inaequidens) i de les pertorbacions que produeix a l’ecosistema pastoral |
| Estudi de la dinàmica de la metapoblació del seneci del cap (Senecio inaequidens) i determinació de la seva distribució i avaluació del risc en els ecosistemes pastorals del Prepirineu català. | |
| Establiment de sistemes pel control i d’estratègies per a la contenció de la planta invasora seneci del cap (Senecio inaequidens) als ecosistemes pastorals del Prepirineu català | |
| Determinació dels efectes de la ramaderia extensiva dels èquids en els ecosistemes del Massís del Garraf. | |
| Valoració de les pertorbacions derivades dels incendis en les parcel·les afectades del Massís del Garraf i la seva aptitud pel pasturatge dels èquids després de la regeneració. | |
| Associació Social Andròmines | Creació de tallers d'educació ambiental per escoles o altres grups objectiu |
| Millorar les competències i les capacitats de les persones internes a centres penitenciaris (però properes a la llibertat) per a la seva inserció sociolaboral, emprant metodologies relacionades amb la tecnologia i la realitat virtual. | |
| Associació Forest Horses | Activitats de sensibilització mediambiental adaptades als cicles escolars. |
| MEL Educació Ambiental | Elaborar material didàctic per educació primària sobre la importància dels insectes i la biodiversitat en context de Canvi Climàtic, complementant un àlbum il·lustrat que s'està elaborant: "Cuques, on sou?" |
| ECOS SCCL | Servei d'ecoauditoria i consultoria-acompanyament per entitats en transició ecosocial - Elaboració del marc teòric, estratègia d'anàlisi i d'indicadors i operacionalització del servei. |
| DEPANA (Lliga per a la Defensa del Patrimoni Natural) | Col·laboració en la identificació i avaluació de presumptes fitopatògens en mostres obtingudes d’ailants malalts o morts detectats a Collserola, així com per a ordenar, sistematitzar i valorar les referències bibliogràfiques sobre la biologia i biocontrol de l’ailant. |
| Assessorament i elaboració de materials didàctics de suport i avaluació per a vivers forestals com alternativa a l’hort escolar. Materials adreçats especialment per a la difusió en web i xarxes socials. Inclou la divulgació de tècniques senzilles de reproducció de les espècies més adients des del punt de vista del foment de la biodiversitat, tant forestals com d’altres hàbitats, d’interès també més enllà de l’àmbit escolar | |
| Àrea Metropolitana de Barcelona |
Oferir és un projecte educatiu que usi la metodologia ApS sobre el canvi climàtic, la transició energètica o la contaminació de l’aire especialment dissenyat i adaptat a NESE. |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| FAADA (Fundació per a l'Assessorament i l'Acció en Defensa dels Animals) | Disposar de materials pedagògics amb dissenys actuals i motivadors pels infants i joves que participen en les nostres activitats educatives, i en les nostres campanyes. |
| Fundació Salut Alta | Promoure activitats comunitàries en xarxa amb els agents de l'entorn (centres educatius, veïnes,...) |
| Ecologistes en Acció | Elaboració de continguts per la sensibilització d'un problema invisible (impactes ecosocials del transport marítim) |
| EnriquezArte | Estratègies per millorar la comunicació interna en l'associació i externa amb altres entitats. |
| CEA Can Coll - Consorci del Parc Natural de la Serra de Collserola | Diagnosi ambiental de l'equipament educatiu de Can Coll, rescat de les imatges antigues i preparació de materials comunicatius. |
| Abrazo Cultural | Creació d'un projecte per treballar la interculturalitat en les escoles públiques de Barcelona |
| Fronteres Invisibiles SCCL | Elaborar un pla de publicitat per tal de poder difondre periòdicament les activitats des d'una mirada interseccional |
| Federació Catalana d'Associació de Familiars i Afectats per TDAH | Pla de comunicació de la Federació |
| Associació TDAH del Vallès | Divulgació sobre el TDAH i els seus efectes comorbits. |
| Observatori del Deute en la Globalització | Suport a les investigacions de les temàtiques de justícia climàtica, justícia financera i degensa del bé comú |
| Fundació Acollida i Esperança | Detecar les necessitats de voluntariat dels nostres serveis a través de les persones que atenem. |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? | |
| ECOS SCCL | Disseny d'un servei d'ecoauditoria i consultoria-acompanyament en transició ecosocial per organitzacions. |
| DELTA Gent Activa | Facilitar a la Gent Gran, els Seniors plus50, l'aprenentatge i l'utilitzacio dels: Ordinadors, les tablets, Telefons mobils, caixers automatics, aparcaments, etc. |
| Associació l'Esquitx | Pla de finanáment de l'entitat |
| ACAPPS | Dissenyar una campanya de GOOGLE ADS GRANTS per ONG per arribar al públic interessat: persones amb pèrdua d'audició o discapacitat auditiva i les seves famílies. |
| Escola Bressol Nova Fortuny | Realitzar un material publciitari sobre la cooperativa |
| Escola de Cultura de Pau de la UAB | Pla de comunicació de l'entitat |
| Federació Catalana de Voluntariat Social | Realització i edició de vídeos sobre diverses activitats que fan les entitats. |
| Federació ECOM | Creació de càpsules formatives audiovisuals accessibles per donar a conèixer a la ciutadania la discapacitat. |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Escola Pereanton | Renovació pedagògica, matemàtica manipulativa, treball per projectes i millora de l'ensenyament-aprenentatge. |
| CEE Les Girafes Blaves (NEXE Fundació) | Incorporar l'art a l'escola |
| Fundació Autònoma Solidària | Establir un model comú de mentories socials a la Fundació que ens permeti alinear els diferents programes de mentoria amb la missió i els valors de la FAS |
| FAADA (Fundació per a l'Assessorament i l'Acció en Defensa dels Animals) | Disposar de materials pedagògics actuals i motivadors pels infants i joves que participen en les activitats educatives, i en les campanyes. |
| Ajuntament de Manresa | Crear una programa d'educació ambiental sobre el concepte de renaturalització, amb activitats que els centres escolars puguin fer autònomament i que siguin el màxim de pràctiques possibles |
| Fundació Privada Llars Compartides | Protocol d'actuació amb persones que distorsionen el nucli convivencial |
| EnriquezArte | Capacitació de persones per a l'ajuda a persones amb vulnerabilitat |
| Associació Solidària amb la Tercera Edat (ASTE BCN) | Millora de la qualitat de vida de la gent gran |
| Abrazo Cultural | Crear un projecte per treballar la interculturalitat en les escoles públiques de Barcelona. |
| Fronteres Invisibles SCCL | Revisar la nostra forma d'incloure la perspectiva de gènere en la nostra activitat, així com de generar tota una sèrie de recursos que ens permetin treballar-la a partir d'ara d'una forma més integral. |
| Associació Al Perro Verde | Anàlisis de dades extretes a programes d'intervenció psicosocial amb gossos a diferents centres penitenciaris de Catalunya. Redacció de resultats, propostes de millora. |
| Fundació Acollida i Esperança | Detectar les necessitats de voluntariat dels nostres serveis a través de les persones que atenem. |
| Associació Forest Horses | Activitats de sensibilització mediambiental adaptades als cicles escolars |
| Institut Vil·la Romana | La necessitat que volem resoldre o millorar és la gestió del pati, que l'alumnat deixi els mòbils a les aules, juguin i disfrutin de l'estona d'esbarjo en un espai acollidor i confortable per ells. |
| MEL Educació Ambiental | Elaborar material didàctic per educació primària sobre la importància dels insectes i la biodiversitat en context de Canvi Climàtic, complementant un àlbum il·lustrat que estem elaborant: "Cuques, on sou?" |
| Federació Catalana d'Autisme | Anàlisi i seguiment de la inserció laboral de persones amb autisme. |
| DELTA Gent Activa | Facilitar a la Gent Gran, els Seniors plus50, l'aprenentatge i l'utilitzacio dels: Ordinadors, les tablets, Telefons mobils, caixers automatics, aparcaments, etc. |
| Associació l'Esquitx | Transformar espais d'integració per oferir elements per contribuit en la regulació emocional. |
| Cooperativa Etcèteres | Suport a la creació del projecte comunitari per a dones "Les Remeieres d'Horta" per la recuperació del saber de la dona trementinaire i l'empoderament comunitari de veïnes |
| Àrea Metropolitana de Barcelona | Elaborar materials per persones amb necessitats específiques de suport educatiu dels projectes de l'AMB |
| DEPANA (Lliga per a la Defensa del Patrimoni Natural) | Assessorament i elaboració de materials didàctics de suport i avaluació per a vivers forestals com alternativa a l’hort escolar |
| Transductores / Mediaciontrns | Suport processos comunitaris amb grups vulnerabilitzats de poble sec i del treball en el pla comunitari. Acompanyament, cròniques, relats visuals i dinamització de grups. |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Salut Mental Catalunya | Programa de lleure inclusiu per persones amb problemes de salut mental i de descans per a les famílies |
| Fundació Privada Llars Compartides | Un model d'entrevista per la valoració dels candidats futurs a les nostres llars. Poder detectar perfils conflictius pel nucli de convivència autogestionada com també perfils compatibles amb el recurs. |
| Establir un protocol quan una de les persones que resideixen en les nostres llars té una conducta inadequada o que es consideri fora de la normalitat. Aquestes conductes repercuteixen en el nucli de convivència i poden arribar a ser un perill. | |
| Associació Solidària amb la Tercera Edat (ASTE BCN) | Temes d'estudi relacionats amb la tercera edat, el dol i la soledat. |
| EnriquezArte | Integrar estudiants per recolzar als volntaris/es que corren risc per la seva situació i proposar estratègies que involucrin alguna activitat a desenvolupar en el projecte de l'eneitat. |
| Associació AlPerroVerde | Anàlisis de dades extretes a programes d'intervenció psicosocial amb gossos a diferents centres penitenciaris de Catalunya. Redacció de resultats, propostes de millora. |
| Associació TDAH Vallès | El principal objectiu és promoure, ajudar, i divulgar el TDAH i els seus efectes comorbits. Ajudar i recolçar des de totes les àrees: personal, familiar, social, educatiu, laboral i sanitari, als familiars i afectats, tenint en compte cada cas concrect i donant molta importancia a l'acompanyament integral. |
| Fundació Acollida i Esperança | Detectar les necessitats de voluntariat dels nostres serveis a través de les persones que atenem |
| Fundació Privada Pere Closa | Treball amb famílies gitanes i centres educatius. |
| Fundació Autonoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? | |
| AFATRAC | Perquè hi ha tanta heterogeneïtat dels diagnòstics que comporten un mateix patró de conducta? |
| Federació Catalana d'Autisme | Anàlisi i seguiment de la inserció laboral de persones amb autisme. |
| Associació l'Esquitx | Transformar espais en clau de regulació emocional |
| Cooperativa Etcèteres | Creació d'un projecte comunitari d'hort d'herbes remeieres per fomentar la participació de dones del barri en l'espai de la Xarxa de Dones Cosidores. |
| Suport en la realització d'un projecte d'avaluació de l'impacte de la participació de les dones en la Xarxa de Dones Cosidores. | |
| ACAPPS | Disseny del pla de voluntariat de l'entitat |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Associació Andròmines | Millorar les competències i les capacitats de les persones internes a centres penitenciaris (però properes a la llibertat) per a la seva inserció sociolaboral, emprant metodologies relacionades amb la tecnologia i la realitat virtual. |
| Fundació Autònoma Solidària | Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? |
| EnriquezArte | Capacitar per l'acció a persones amb vulnerabilitat. |
| AIS, Ayuda a la Infancia Sin Recursos | Nou Pla d'Igualtat i Codi Ètic |
| Federació Catalana d'Autisme | Anàlisi i seguiment de la inserció laboral de persones amb autisme. |
| DEPANA (Lliga per a la Defensa del Patrimoni Natural) | En la mesura que DEPANA realitza, entre les seves accions de preservació del medi ambient, actuacions de caire legal que molts cops arriben als tribunals, i tenint en compte que el pressupost de la nostra associació és limitat, volem intentar consolidar el nostre dret a l'assistència jurídica gratuïta en virtut de la Llei 27/2006. |
| Ajuntament de Barcelona | Capitalitzar els aprenentatges en compra pública responsable. |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| EnriquezArte | Pla d'empresa de màrqueting |
| Fundació Pau Costa | Pla d'empresa per a la implementació d'un ramat del sector terciari dedicat a la gestió del risc d'incendis forestals. |
| Circular Economy Club de Barcelona | Mapeig de l'Economia Circular a Barcelona. |
| Federació Catalana d'Autisme | Anàlisi i seguiment de la inserció laboral de persones amb autisme. |
| ECOS SCCL | Servei d'ecoauditoria i consultoria-acompanyament per entitats en transició ecosocial |
| Associació l'Esquitx | Pla de finançament de l'entitat |
| Associació Oikocredit | Estudis i recerca per a la promoció i difusió de les Finances Ètiques |
| Ajuntament de Barcelona | Ajudar a formular un projecte de cooperació internacional sobre residus electrònics a Ghana. |
| Homeless Entrepreneur | The aim is to propose an umbrella-based approach to unity the CSR programs that are currently siloed, which will ultimately promote SDG 17 (Partnerships) to end poverty in all its forms everywhere (SDG 1) |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Associació Agroecològica Can Feliu de Rubí | Millorem la productivitat en temps de crisi climàtica a un hort ecològic periurbà |
| CEE Les Girafes Blaves (NEXE Fundació) | Incorporar l'art a l'escola |
| Salut Mental Catalunya | S’hauran de dissenyar diferents espais atenent als diferents perfils de les persones amb un diagnòstic de salut mental com l’edat, el gènere i diferents nivells de cronicitat |
| Associació de ciclistes urbans de l'Anoia | Estudi del grau de perillositat i contaminació que generen els cotxes |
| ARBA Sistema Litoral | Ajuda en tasques on l'assistència del voluntariat és insuficient, com ara el manteniment primaveral de les plantacions, o el seguiment de poblacions faunístiques. |
| Ajuntament de Manresa | Crear una programa d'educació ambiental sobre el concepte de renaturalització, amb activitats que els centres escolars puguin fer autònomament i que siguin el màxim de pràctiques possibles |
| Fundació Salut Alta | Promoure activitats comunitàries en xarxa amb els agents de l'entorn (centres educatius, veïnes,...) |
| EnriquezArte | Recolzament en l'aprenentatge de llengues a persones en situació de vulnerabilitat |
| Capacitar per a l'acció a persones amb vulnerabilitat | |
| Associació Solidària amb la Tercera Edat (ASTE BCN) | Recolzament en la tercera edat |
| Fundació Pau Costa | Incloure la problemàtica dels incendis forestals a la ESO. |
| Preparar un mapa col·laboratiu per a que instituts puguin compartir les seves experiencies en educació en incendis forestals. | |
| Pla d'empresa per a la implementació d'un ramat del sector terciari dedicat a la gestió del risc d'incendis forestals. | |
| CEA Can Coll - Consorci del Parc de la Serra de Collserola | Diagnosi ambiental de l'equipament educatiu de Can Coll, rescat de les imatges antigues i elaboració de materials didàctics. |
| Abrazo Cultural | Crear un projecte per treballar la interculturalitat en les escoles públiques de Barcelona. |
| Fronteres Invisibles SCCL | Revisar la nostra forma d'incloure la perspectiva de gènere en la nostra activitat, així com de generar tota una sèrie de recursos que ens permetin treballar-la a partir d'ara d'una forma més integral. |
| Associació Sociocultural La Formiga | Clases de llengua per a migrants i refugiats |
| Associació Discapacitat Visual Catalunya B1+B2+B3 | Elaborar material per a aprenentatge del català dissenyat específicament per a persones amb discapacitat visual. |
| AIS, Ayuda a la Infancia Sin Recursos | Definició d'un Pla d'Igualtat i Codi Ètic. Comptem amb uns desactualitzats i pobres, cal utilitzar la metodología corresponent. |
| Fundació Miranda | Estudi de l’ecologia del seneci del cap (Senecio inaequidens) i de les pertorbacions que produeix a l’ecosistema pastoral |
| Estudi de la dinàmica de la metapoblació del seneci del cap (Senecio inaequidens) i determinació de la seva distribució i avaluació del risc en els ecosistemes pastorals del Prepirineu català. | |
| Establiment de sistemes pel control i d’estratègies per a la contenció de la planta invasora seneci del cap (Senecio inaequidens) als ecosistemes pastorals del Prepirineu català | |
| Determinació dels efectes de la ramaderia extensiva dels èquids en els ecosistemes del Massís del Garraf. | |
| Valoració de les pertorbacions derivades dels incendis en les parcel·les afectades del Massís del Garraf i la seva aptitud pel pasturatge dels èquids després de la regeneració. | |
| Associació Social Andròmines | Creació de tallers d'educació ambiental per escoles o altres grups objectiu |
| La Lluerna Llibreria - Cooperativa Mas La Sala | Filtrat en perspectiva de gènere de la secció infantil i juvenil, i fer una guia de selecció de catàleg |
| Observatori del Deute en la Globalització | Suport a la investigació de les diferents temàtiques que treballa l'entitat (justícia climàtica, justícia financera, defensa dels béns comuns...) |
| Fundació Acollida i Esperança | Detectar les necessitats de voluntariat dels nostres serveis a través de les persones que atenem |
| Fundació Folch i Torres | Apropar el coneixement de la fundació als ciutadans. Desenvolupar propostes educatives obertas, innovadores, flexibles. |
| Institut Vil·la Romana | La necessitat que volem resoldre o millorar és la gestió del pati, que l'alumnat deixi els mòbils a les aules, juguin i disfrutin de l'estona d'esbarjo en un espai acollidor i confortable per ells. |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? | |
| Circular Economy Club Barcelona | Mapeig de l'Economia Circular a Barcelona |
| Associació l'Esquitx | Transformar els espais en espais d'integració sensorial. |
| Cooperativa Etcèteres | Suport a la creació del projecte comunitari per a dones "Les Remeieres d'Horta" per la rcuperació del saber de la dona trementinaire i l'empoderament comunitari de veïnes |
| Suport en la realització d'un projecte d'avaluació de l'impacte de la participació de les dones en la Xarxa de Dones Cosidores. | |
| Fundació Aigües de Manresa - Junta de la Sèquia (Museu de la Tècnica de Manresa) | Desenvolupar un projecte de museu de suport territorial |
| Transductors/Mediaciontrns | Suport processos comunitaris amb grups vulnerabilitzats de poble sec i del treball en el pla comunitari. Acompanyament, cròniques, relats visuals i dinamització de grups |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| EnriquezArte | Integrar a persones que brindin capacitacions teòriques i pràctiques en temàtiques que involucren als participants en el mercat laboral i social. |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: més presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? | |
| Associació Soldiària amb la Tercera Edat (ASTE BCN) | Temes d'estudi relacionats amb la tercera edat, el dol i la soledat |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Salut Mental Catalunya | Elaborar un programa que tingui cura del benestar emocional de les famílies oferint un espai de descans on es puguin treballar aspectes com la possible dependència emocional generada. |
| Fundació Privada Llars Compartides | Un model d'entrevista per la valoració dels candidats futurs a les nostres llars. Poder detectar perfils conflictius pel nucli de convivència autogestionada com també perfils compatibles amb el recurs. |
| Establir un protocol quan una de les persones que resideixen en les nostres llars té una conducta inadequada o que es consideri fora de la normalitat. Aquestes conductes repercuteixen en el nucli de convivència i poden arribar a ser un perill | |
| Associació Solidària amb la Tercera Edat (ASTE BCN) | Temes d'estudi amb persones de la tercera edat, el dol i la soledat |
| EnriquezArte | Suport psicològic a persones amb situació vulnerable |
| Associació AlPerroVerde | Projecte Bidireccional Obrint Portes a Centres Penitenciaris i amb gossos procedents de protectores d'animals - Anàlisi de dades i redacció de conclusions. |
| Associació TDAH Vallès | El nostre principal objectiu és promoure, ajudar, i divulgar el TDAH i els seus efectes comorbits. Ajudar i recolçar des de totes les àrees: personal, familiar, social, educatiu, laboral i sanitari, als familiars i afectats, tenint en compte cada cas concrect i donant molta importancia a l' acompanyament integral. |
| Fundació Acollida i Esperança | Detectar les necessitats de voluntariat dels nostres serveis a través de les persones que atenem |
| Fundació Privada Pere Closa | Un dels projectes que més estem impulsant és el treball amb les famílies gitanes i l’apropament famílies-escola, per tal de fomentar i promoure la seva adhesió i sentiment de pertinença al centre educatiu, de forma que repercuteixi en l’assistència dels nens i nenes a l’escola i en el seu èxit educatiu. |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? | |
| AFATRAC | Perquè hi ha tanta heterogeneïtat dels diagnòstics que comporten un mateix patró de conducta? |
| Federació Catalana d'Autisme | Anàlisi i seguiment de la inserció laboral de persones amb autisme. |
| Associació l'Esquitx | Transformar espais en espais d'integració sensorial. |
| Cooperativa Etcèteres | Creació d'un projecte comunitari d'hort d'herbes remeieres per fomentar la participació de dones del barri en l'espai de la Xarxa de Dones Cosidores. |
| Suport en la realització d'un projecte d'avaluació del'impacte de la participació de les dones en la Xarxa de Dones Cosidores. | |
| ACAPPS | Disseny del pla de voluntariat de l'entitat |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| EnriquezArte | Integrat a persones que brindin capacitacions tècniques i pràctiques en temàtiques que involucrin als participants en el mercat laboral i social |
| Associació de Discapacitat Visual de Catalunya B1+B2+B3 | Elaborar material per a aprenentatge del català dissenyat específicament per a persones amb discapacitat visual. |
| Casa Àsia (Programa Escola de Bambú) | Treball per seqüències comunicatives en la comunicació plurilingüe |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| Associació agroecològica Can Feu de Rubí | Augmentar la productivitat dels Horts de Can Feliu per poder cobrir despeses de personal de la entitat |
| EnriquezArte | Capacitació de manipulació d'aliments a persones amb situació de vulnerabilitat i organització del banc d'aliments |
| Fundació Pau Costa | Pla d'empresa per a la implementació d'un ramat del sector terciari dedicat a la gestió del risc d'incendis forestals. |
| INS Ribot i Serra | Disseny i implementació d'una seqüència didàctica per a alumnat d'ESO o Batxillerat. |
| Andròmines | Millorar les competències i les capacitats de les persones internes a centres penitenciaris (però properes a la llibertat) per a la seva inserció sociolaboral, emprant metodologies relacionades amb la tecnologia i la realitat virtual. |
| Grup d'Estudis i Protecció dels Ecosistemes Catalans - Ecologistes de Catalunya | Efectivitat de les caixes refugi per a ratpenats com a mesura de conservació |
| Fundació Miranda | Estudi de l’ecologia del seneci del cap (Senecio inaequidens) i de les pertorbacions que produeix a l’ecosistema pastoral |
| Estudi de la dinàmica de la metapoblació del seneci del cap (Senecio inaequidens) i determinació de la seva distribució i avaluació del risc en els ecosistemes pastorals del Prepirineu català. | |
| Establiment de sistemes pel control i d’estratègies per a la contenció de la planta invasora seneci del cap (Senecio inaequidens) als ecosistemes pastorals del Prepirineu català | |
| Determinació dels efectes de la ramaderia extensiva dels èquids en els ecosistemes del Massís del Garraf. | |
| Valoració de les pertorbacions derivades dels incendis en les parcel·les afectades del Massís del Garraf i la seva aptitud pel pasturatge dels èquids després de la regeneració. | |
| Associació Forest Horses | Efectes de la pastura lliure en els cavalls |
| Activitats de sensibilització mediambiental adaptades als cicles escolars | |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: mes presents del que creiem? |
| Cooperativa Etcèteres | Creació d'un projecte comunitari d'hort d'herbes remeieres per fomentar la participació de dones del barri en l'espai de la Xarxa de Dones Cosidores. |
| Entitat | Resum de la proposta |
|---|---|
| EnriquezArte | Integrar a persones que brindin capacitacions teòriques i pràctiques en temàtiques que involucren als participants en el mercat laboral i social. |
| Fundació Autònoma Solidària | Ansiolítics i altres psicofàrmacs: més presents del que creiem? |
| Quin tipus de relacions sexuals promou Tinder? |