La Facultat de Traducció i d'Interpretació ha acollit la Jornada d'Innovació Docent 2026
La Facultat de Traducció i d’Interpretació de la Universitat Autònoma de Barcelona va celebrar el passat 2 de febrer de 2026 una nova edició de la Jornada d’Innovació Docent, una trobada adreçada al professorat amb l’objectiu de reflexionar sobre la docència universitària, compartir eines i debatre els reptes actuals de l’ensenyament superior.
04/02/2026
La jornada va tenir lloc a l’aula 004 de la Facultat i es va estructurar en tres sessions temàtiques al llarg del matí.
Primera sessió: Qüestions generals (9:30-11 h)
La primera sessió va iniciar a les 9.30 h i va incloure una presentació informativa dels serveis de prevenció, a càrrec de Mercedes Martínez López, així com una breu introducció al Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIQ) i a la importància de la gestió de qualitat en la docència, a càrrec de Christian Olalla, vicedegà d’OAQ. També va venir el Jordi Prat, de la Fundació Autònoma Solidària (FAS) per presentar els programes que fan servir. La sessió es va completar amb un torn obert de preguntes i respostes sobre la docència en general i va estar moderada per Esther Torres.
Segona sessió: Materials digitals a l'aula (11:15-12 h)
De les 11.15 h a les 12 h va tenir lloc la segona sessió, dedicada als materials digitals a l’aula. Raul Core Bradineras, bibliotecari, va presentar els recursos digitals disponibles per a l’aprenentatge de llengües, com ara llibres d’exercicis, gramàtiques, manuals, diccionaris i obres lexicogràfiques i enciclopèdiques, així com les possibilitats de consulta i subscripció a premsa periòdica en altres llengües. Aquesta sessió va estar moderada per la degana de la FTI, Simona Škrabec.
Pausa cafè (12-12:30 h)
La trobada va continuar amb una pausa cafè al Jardí Japonès.
Tercera sessió: Intel·ligència artificial i docència (12:30-14 h)
Després d’una pausa cafè al Jardí Japonès (12.00–12.30 h), la jornada es va reprendre amb la tercera sessió, centrada en la intel·ligència artificial i el seu context d’ús en la docència. Toni Espinosa, vicerector, i Santiago Robert Guillen, professor de dret, van abordar la normativa que es troba actualment en curs d’aprovació, van resoldre dubtes legals i van obrir un debat amb els assistents sobre l’ús de la IA en l’àmbit docent. La sessió va ser moderada per Pilar Sánchez-Gijón.
Amb aquesta jornada, la Facultat de Traducció i d’Interpretació reafirma el seu compromís amb la millora contínua de la qualitat docent, la innovació pedagògica i l’adaptació als nous contextos tecnològics i educatius.