Èxit de participació a la VI Jornada sobre el català com a llengua addicional

La VI Jornada sobre l’ensenyament de català com a llengua addicional, celebrada el 17 d’octubre a l’Escola Oficial d’Idiomes Barcelona-Drassanes, ha assolit un notable èxit de convocatòria, amb cent persones inscrites. La trobada ha reunit professorat i investigadors de diferents etapes i àmbits educatius per compartir experiències, recerques i propostes didàctiques al voltant de l’ensenyament i l’aprenentatge del català. 

Organitzada per l’equip de treball El català a l’ensenyament de l’ICE de la UAB, conjuntament amb SERCLE i amb la col·laboració del personal de l'Institut de Ciències de l'Educació, la jornada s’emmarca en una aposta decidida de l’ICE per impulsar la formació permanent del professorat de llengües i reforçar els espais de trobada, reflexió i treball compartit. Aquesta iniciativa dona continuïtat a una línia de treball consolidada, que inclou, entre d’altres, les jornades de didàctica de les llengües estrangeres que l’ICE organitza des de fa deu anys. 

L’èxit de participació pren una rellevància especial en l’actual context sociolingüístic i educatiu de Catalunya, marcat per la diversitat lingüística de les aules i la necessitat d’enfortir l’aprenentatge i l’ús social del català com a llengua de comunicació i cohesió. 

El programa ha combinat una ponència inaugural de Maite Puigdevall sobre el programa Vincles, quatre tallers pràctics, quinze comunicacions de recerca i experiències d’aula, i una taula rodona dedicada a l’ensenyament del català a persones adultes. Les intervencions han abordat qüestions com l’acollida lingüística, la motivació de l’alumnat, la diversitat lingüística, l’avaluació i les noves metodologies d’ensenyament. 

Amb aquesta sisena edició, l’ICE de la UAB referma el seu compromís amb la millora de l’ensenyament de les llengües i amb la connexió entre la recerca universitària i la pràctica educativa, per tal de donar resposta als reptes actuals dels centres i del professorat.