Estudis docents
Sèrie d’Estudis Docents
La Sèrie d’Informes d’Estudis Docents és una iniciativa estratègica impulsada pel Vicerectorat de Formació i Innovació Docent de la UAB i coordinada per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE). Aquesta Sèrie neix amb la voluntat d’oferir a la Universitat un instrument estable, rigorós i basat en dades que faciliti la comprensió, l’anàlisi i la millora dels processos d’ensenyament i aprenentatge.
Amb aquesta aposta, l’ICE reforça el seu paper en el si de la UAB aportant una mirada interna, centrada en la qualitat educativa universitària, en el desenvolupament professional del professorat i en l’enriquiment de l’experiència formativa de l’estudiantat. La Sèrie exemplifica la capacitat de l’ICE per generar coneixement rellevant que permeti afrontar reptes educatius reals de les aules universitàries i orientar la presa de decisions estratègiques a nivell institucional.
Els informes combinen anàlisi, diagnosi i prospectiva, focalitzant-se en àmbits que incideixen directament en la qualitat educativa universitària. A partir de dades, evidències i interpretacions expertes, la Sèrie identifica tendències, detecta necessitats i formula recomanacions orientades a la millora contínua de l’Educació Superior a la UAB.
Aquesta iniciativa s’alinea amb les estratègies institucionals en innovació docent i responsabilitat social, i consolida el compromís de la UAB amb una Educació Superior d’excel·lència, inclusiva i ben orientada. Alhora, contribueix als Objectius de Desenvolupament Sostenible, especialment a l’ODS 4: Educació de Qualitat.
La Sèrie reforça així el paper de l’ICE com a agent clau en la política universitària, aportant criteri especialitzat i una lectura rigorosa de la realitat acadèmica. A través d’aquesta funció analítica i propositiva, l’ICE consolida la seva contribució a la millora contínua de la UAB i enforteix el seu valor per al conjunt de la comunitat universitària.
José Luís Muñoz Moreno
Vicerector de Formació i Innovació Docent de la UAB
Edelmira Badillo Jiménez
Directora de l’Institut de Ciències de l’Educació de la UAB
Informes:
- Primer estudi docent (2025): L’absentisme a les aules universitàries.
- Segon estudi docent (2026): Inclusió i atenció a la diversitat a les aules universitàries.