Itinerari Justícia i equitat educativa

24/11/2020

Els itineraris ICE UAB són una proposta formativa al voltant d'un tema des de perspectives diferents i complementàries per part d'especialistes en aquell camp. Vam voler inaugurar el curs amb un itinerari centrat en la justícia i l’equitat educatives.

En l’itinerari, hi treballàvem de feia temps quan la pandèmia per COVID-SARS 19 vingué a fer-lo encara, si més no al nostre entendre, més necessari i rellevant.

Així, per reflexionar sobre qüestions que afecten el dret a l’educació i la qualitat formativa en el nostre context social, i per pensar-hi i actuar-hi igual com fem amb relació a la fonamentació pedagògica i didàctica, vam comptar amb les veus d’Aina Tarabini, Gino Ferri, César Coll; Núria Suñé, Lídia Casanovas, Carles Vila Mumbrú; Rosa Gil, Marta Comas Sàbat, Pere Alzina; i Montse Pedrol.

Amb ells vam poder conèixer les bases i l’estructura de la inequitat i la segregació escolars, ens vam preparar per al retorn a les escoles, per a afavorir l’educació des d’una visió integral que respecti els diferents itineraris d’aprenentatge possibles, atenent els infants i els joves, els docents i les famílies, alhora que tenim en compte el caràcter de les relacions mútues i la intensitat de les respectives vivències en la complexitat del fet educatiu.

Acollir tothom, ajudar tothom a fer el propi camí, escoltar sense prejudicis, acceptar el caos, recobrar-nos com a comunitat, relacionar-nos-hi millor. Aprendre plegats. Verament. A grans trets, aquestes són algunes de les conclusions generals de l’itinerari.

Per això, agraïm el mestratge de totes aquestes veus i, també, de les veus dels assistents, que ens van permetre conversar i debatre. Pensar per educar.

Ja en preparem el pròxim, un itinerari sobre com s’aprèn a dins i com s’aprèn a fora de l’escola i quina relació hi ha entre aquestes situacions educatives. Serà durant febrer i març del 2021.

Esperem, llavors, retrobar-nos-hi.