Escola d'Estiu per a docents
Jornades de formació d'estiu: Les habilitats docents comunicatives en l’època de la IA.
En un moment en què la irrupció vertiginosa de la intel·ligència artificial sacseja la societat —i també les aules—, des de l’ICE de la UAB reivindiquem allò que cap tecnologia pot substituir: la força transformadora de la presència humana.
Per això, com cada juliol, us convidem a unes jornades de formació presencial per a docents, un espai per compartir mirades, experiències i reflexions que només poden néixer del contacte directe.
Les màquines poden accelerar processos o generar textos, però l’educació es construeix amb decisions, matisos, gestos, vincles i preguntes profundes. I és en l’àmbit de la comunicació —oral, escrita, verbal, no verbal, presencial i digital— on els docents continuem essent absolutament essencials. Perquè és a través d’aquesta comunicació que neix un vincle educatiu autèntic i significatiu.
Reserva les dates (1, 2 i 3 de juliol) i vine al Campus de la UAB a viure una formació per a docents d'infantil, primària, secundària i batxillerat.
La proposta de cursos de formació d’estiu de l’ICE de la UAB per al curs 2025-2026 s’emmarca en el compromís de l’Institut amb l’actualització permanent del professorat i amb la millora de la pràctica educativa en un context en transformació constant. Davant dels reptes que plantegen la diversitat de l’alumnat, l’evolució de les metodologies competencials, la irrupció de noves tecnologies i la necessitat d’assegurar aprenentatges profunds i significatius, es fa imprescindible oferir espais de formació que combinin el rigor pedagògic amb l’aplicabilitat directa a l’aula.
Els cursos d’aquest estiu, durant la primera quinzena de juliol, han estat dissenyats amb una clara orientació a la transferència: promouen la reflexió crítica sobre la pràctica, l’assaig d’estratègies didàctiques innovadores, el treball amb situacions d’aprenentatge autèntiques i el retorn orientador. La proposta respon tant a necessitats emergents dels centres educatius com a les prioritats del sistema educatiu català, i abasta quatre grans àmbits: matemàtiques, llengua i comunicació, ciències i educació científica, i competències transversals.
Amb el suport del Departament d’Educació i Formació Professional de la Generalitat de Catalunya