«Del més petit al més gran»: la recerca científica s’apropa a l’alumnat de batxillerat
L’activitat, organitzada per l’ICE de la UAB amb la col·laboració de quatre centres de recerca de la UAB (ICMAB, ICN2, IFAE, IMB-CNM) dins del marc de la Setmana de la Ciència 2026, ha permès descobrir de prop diferents àmbits de la investigació científica.
Ahir, 12 de novembre, més de 80 alumnes de 1r de batxillerat van participar en l’activitat «Del més petit al més gran: viatge per la recerca que ajuda a comprendre el món», adreçada a alumnat de primer de batxillerat. La iniciativa, emmarcada en la Setmana de la Ciència 2026 i impulsada per l’Institut de Ciències de l’Educació (ICE) de la Universitat Autònoma de Barcelona en col·laboració amb l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2), l’Institut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB), l’Institut de Microelectrònica de Barcelona (IMB-CNM) i l’Institut de Física d’Altes Energies (IFAE), tenia com a objectiu apropar els estudiants a la recerca científica bàsica i aplicada que es desenvolupa actualment a la Universitat i al seu entorn.
La jornada va combinar una xerrada introductòria amb una gimcana científica pels diferents centres de recerca, durant la qual l’alumnat va poder participar en activitats experimentals, tallers demostratius i reptes pràctics. Les propostes van permetre explorar àmbits tan diversos com la nanociència, els materials, la microelectrònica, la física de partícules i els sistemes biològics, així com conèixer de primera mà els espais, les eines i les metodologies que utilitzen els equips investigadors. La interacció amb científics i científiques va oferir als participants una oportunitat per descobrir com es construeix el coneixement científic, com canvien les propietats amb el canvi d’escales, com es treballa en recerca bàsica i recerca aplicada i quines preguntes hi ha darrere dels avenços en recerca.
Aquesta iniciativa forma part del Programa Argó de l’ICE de la UAB, vinculat al Vicerectorat de Formació i Innovació Docent, programa que treballa per afavorir la transició entre l’educació secundària i la universitat i reforçar els vincles entre els centres educatius i la comunitat universitària. Amb activitats com aquesta, la UAB referma el seu compromís amb la divulgació científica i l’orientació acadèmica, i contribueix a despertar vocacions investigadores i a fer visible la importància de la recerca com a motor de coneixement i transformació social.