La UAB crea l’Àrea de Formació i Innovació Docent per reforçar un àmbit estratègic per a la Universitat

La Universitat Autònoma de Barcelona ha iniciat la creació de l’Àrea de Formació i Innovació Docent, una nova estructura organitzativa concebuda per donar una resposta integrada a les necessitats de formació, desenvolupament professional i innovació docent del personal de la UAB. La nova Àrea neix de la transformació de l’actual Unitat de Formació i és el resultat de l’evolució que aquest àmbit ha experimentat durant els darrers anys, tant per l’ampliació de les seves funcions com per la creixent rellevància que ha adquirit per a la Universitat.

Des de novembre de 2024, amb la creació del Vicerectorat de Formació i Innovació Docent, la UAB ha situat la formació del personal i la innovació docent entre les seves prioritats institucionals. La creació de la nova Àrea representa un nou pas en aquest procés i dona continuïtat al compromís de reforçar les estructures que contribueixen al desenvolupament professional de les persones i a la millora de la docència universitària.

Una estructura integrada al servei del personal de la UAB

Adscrita a la Vicegerència de Persones, l’Àrea de Formació i Innovació Docent serà responsable de la planificació i la gestió de la formació del PDI i del PTGAS, de l’impuls de la innovació docent i de la coordinació de recursos de suport al professorat. La nova estructura integrarà sota una mateixa direcció àmbits fins ara complementaris, afavorint una actuació més coherent amb les prioritats institucionals, una major coordinació entre serveis i una millor resposta a les necessitats del personal de la UAB.

Quatre àmbits estratègics

L’Àrea de Formació i Innovació Docent integrarà quatre àmbits d’actuació complementaris: la formació del PDI, orientada al desenvolupament professional del professorat; la formació del PTGAS, centrada en l’actualització de competències i el creixement professional del personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis; la innovació docent, que impulsarà projectes, grups de treball, jornades, premis i iniciatives d’intercanvi de bones pràctiques educatives; i els recursos de suport a la docència universitària, dedicats al desenvolupament de recursos per al professorat i a l’assessorament pedagògic. Aquesta estructura permetrà abordar de manera coordinada àmbits que comparteixen objectius i destinataris, afavorint sinergies i reforçant la qualitat de l’activitat universitària.

La creació de l’Àrea de Formació i Innovació Docent respon a la convicció que les universitats han d’invertir de manera decidida en les persones que les fan possibles i en la millora continuada de les seves pràctiques professionals i educatives. Segons el vicerector de Formació i Innovació Docent, José Luís Muñoz Moreno, “la formació i la innovació docent són factors estratègics per al futur de les universitats. Amb aquesta nova Àrea, la UAB reforça la seva capacitat per impulsar el desenvolupament professional del seu personal, promoure la millora contínua de la docència i enfortir la connexió entre la formació, la innovació i el suport al professorat”.

Un desplegament progressiu

Els diferents canvis associats a la nova estructura es desplegaran progressivament al llarg dels pròxims mesos amb l’objectiu de concretar els àmbits funcionals previstos i garantir una implantació ordenada i efectiva de la nova estructura organitzativa. Amb aquest pas, la UAB es dota d’una estructura preparada per reforçar la formació i el desenvolupament professional del PDI i del PTGAS, impulsar la innovació docent i contribuir a la millora contínua de la docència, reforçant la capacitat de la Universitat per afrontar els reptes presents i futurs en aquests àmbits.