L’activitat s’estructurarà en dues parts. En primer lloc, es farà una xerrada introductòria a la Sala d’Actes de la Facultat de Ciències i Biociències, en què es presentaran els quatre centres participants i les principals línies de recerca que s’hi desenvolupen. La sessió permetrà situar els diferents àmbits de treball i entendre el paper de la recerca bàsica en l’avenç del coneixement científic.
A continuació, l’alumnat participarà en una gimcana científica pels centres de recerca. Organitzats en quatre grups de 25 alumnes, els participants es desplaçaran pels diferents espais i resoldran propostes pràctiques, activitats experimentals i tallers demostratius relacionats amb les línies de recerca de cada centre.
Al llarg del recorregut, podran conèixer els espais i les eines amb què es fa recerca, interactuar amb investigadors i investigadores i experimentar de manera directa alguns dels conceptes i fenòmens que s’estudien en aquests centres.
Activitats que es duran a terme a cada centre de recerca:
Microscopia electrònica: fent visible l’invisible
A l’ICN2, Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia, els científics i científiques estudien la matèria en les seves escales més petites. A més, treballen amb nanomaterials que tenen propietats úniques, com el grafè, que ens ajuden a avançar en àrees com la medicina, la ciència dels materials, l’enginyeria o la computació. Durant el taller podreu aprendre sobre dos tipus de microscopis electrònics que els investigadors utilitzen per poder veure coses molt, molt petites: els microscopis electrònics de transmissió (TEM) i els microscopis electrònics de rastreig (SEM). Al llarg de la visita ens posarem en la pell d’un investigador/a i aprendrem per a què serveix cadascun, com es fan servir, quins tipus de mostres podem analitzar i quins són els principals avantatges de cadascun.
Activitat 1: Identificació de mostres amb la tècnica de difracció de raigs-X
En aquesta activitat descobrireu la informació que podem obtenir amb la tècnica de difracció de raigs-X i experimentareu amb el procés que se segueix per analitzar una mostra.
Activitat 2: Com estudiar, utilitzant un cuc, l'efecte de les radiacions electromagnètiques sobre les persones
En aquesta activitat descobrireu el cuc C. elegans, el més famós del món de la recerca. Veureu com s'hi treballa, quines son les seves característiques i quina informació en podem treure.
Xip challenge: tens el que cal per fabricar un xip?
La microelectrònica treballa a escales diminutes: molts dels components que formen un xip tenen dimensions de l’ordre dels micròmetres i fins i tot dels nanòmetres. Però fabricar aquests dispositius no només requereix treballar a escales molt petites: també cal fer-ho en un entorn especialment controlat, la sala blanca, on es minimitza la presència de partícules i contaminants que podrien interferir en el procés de fabricació.
En aquesta activitat, els participants descobriran com i on es fabriquen els xips a través d’un concurs de preguntes sobre nanociència i microelectrònica. Cada resposta correcta els permetrà avançar un pas més cap al seu objectiu: estar preparats per entrar en una sala blanca i fabricar un xip.
Raigs còsmics a la UAB
Cada segon, missatgers provinents dels confins de l’Univers arriben fins a nosaltres en forma de raigs còsmics. Però, què són i com els detectem? Què ens poden explicar sobre l’Univers? En aquesta activitat, els participants descobriran com es pot observar la pluja invisible de partícules que travessa constantment el campus de la UAB, i competiran per donar resposta a tres preguntes relacionades.
Els grups duran un passaport que aniran segellant a mesura que vagin realitzant les activitats i visites.
Els centres de secundària participants en l’activitat rebran, per correu electrònic i abans de la data de realització de l’activitat, un document de treball per a poder preparar la visita als centres de recerca.
9.30 h. Trobada amb tots els centres a la Plaça del rellotge de sol de la facultat de Ciències.
9.30 a 10.15 h: xerrada divulgativa (Sala d’actes de la Facultat de Ciències)
10.15 a 10.30 h: trasllat fins al lloc d’inici de la gimcana (al davant de la porta nord de la Facultat de Ciències).
10.30 a 11.45 h: Primer torn de la gimcana
11.45 a 12.15 h: Descans
12.15 a 13.30 h: Segon torn de la gimcana.
El termini d’inscripció a l’activitat finalitzarà el 23 d'octubre de 2026.
L’assignació de places es farà per sorteig, tenint en compte sempre el criteri d’omplir el màxim de places disponibles de l’activitat.
En aquest enllaç hi podreu trobar uns pòsters que us podreu descarregar per a treballar a l’aula i comprendre millor alguns dels principis clau de la ciència quàntica i les seves aplicacions actuals.
