La UAB forma part d'una nova aliança estratègica d'universitats iberoamericanes

El FIU neix amb l'objectiu de d'establir un espai de treball i de debat entre universitats de primer nivell per oferir solucions innovadores i compartides als grans reptes que afecten l'educació superior, la recerca i la transferència a la societat. Durant el 2026, el Fòrum convidarà altres universitats de l'àmbit iberoamericà a afegir-se a aquesta aliança, amb l'objectiu de celebrar una primera trobada plenària, amb fins a un màxim de 25 institucions, a finals d'any.

Entre altres objectius, el nou Fòrum vol "generar documents sobre bones pràctiques, especialment en recerca i transferència", que esdevinguin textos de referència, així com influenciar en la presa de decisions dels governs i responsables sobre educació superior, recerca i transferència". El FIU fomentarà també el plurilingüisme i, atès que es defineix a la declaració com un "grup d'influència", no podrà rebre "cap tipus de suport econòmic públic".

El rector Lafuente ha manifestat que aqueta nova aliança «obeeix a la necessitat indefugible de fer front als reptes globals des d'un nou model de cooperació també global, alineat amb l'estratègia d'internacionalització d'institucions com la UAB, pioneres i obertes al món». Segons ha afirmat, l'espai iberoamericà d'educació superior «és un àmbit de col·laboració i intercanvi fonamental per a la UAB», que manté importants relacions amb institucions llatinoamericanes tant pel que fa a la mobilitat de personal i alumnat com a la cooperació en recerca i transferència. Per això, segons Lafuente, aquesta nova aliança «parteix d'una base sòlida i alhora enfortirà les sinergies entre les universitats d'ambdós costats de l'oceà Atlàntic». Per al rector, «aliances com el FIU o l'ECIU University -l'aliança europea de la UAB- han de potenciar el paper de les universitats a la societat globalitzada i l'impacte de la transferència de coneixement a una nova escala».

Declaració:

Creació del Fòrum Iberoamericà d'Universitats Barcelona – Guadalajara

El paper de les universitats en la definició del futur de la humanitat és clar i un lloc de trobada reiterat i d'una presència molt antiga en la generació de coneixement. La història de la humanitat requereix una visita constant a la història de la universitat per identificar els patrons de consolidació de les realitats regionals que les universitats generen. En el cas d'Europa, la referència de la Universitat de Bolonya és inevitable per conèixer quin és el model que ha inspirat la majoria de les universitats d'indole llatina. Aquesta referència explica molt bé allò que hem construït col·lectivament amb un format llatí.

Recordem ara la fundació de la Universitat Autònoma de Santo Domingo, a la República Dominicana, l'any 1538, seguida per la Universitat Nacional de San Marcos al Perú el 1551 o, el mateix any, la Universitat Nacional Autònoma de Mèxic. En aquell moment, les universitats de referència eren Bolonya, Oxford, París, Mòdena, Cambridge, Salamanca, Pàdua o Nàpols, en ordre d'any de fundació.

Per tant, les universitats de l'espai iberoamericà som la conseqüència històrica de les grans universitats europees que van establir les bases de com entenem els valors fonamentals de la universitat, que són el coneixement per damunt de tot i l'autonomia com a defensa radical dels efectes nocius de la necessitat de control extern. Les universitats som punts de referència autoexigents, autònomes i socialment responsables de la nostra acció.

Ara ha arribat el moment de posar en valor tants segles de treball universitari amb sentit iberoamericà. Per a això, les principals universitats d'aquest espai mostren la seva voluntat de crear un fòrum de discussió per fer sentir la seva visió de les coses, de manera que els governs i les organitzacions vinculades a l'ensenyament superior, la generació de coneixement, la recerca i la seva transferència, disposin d'un punt de referència amb les universitats més importants de l'àmbit iberoamericà.

Els reptes fonamentals per al futur impliquen una revisió profunda dels models de gestió universitària, de les formes d'ensenyar, dels mecanismes del veritable impacte en recerca, de les claus perquè les accions de transferència i la seva articulació amb el sector econòmic i generador de riquesa siguin reformulades amb vista a un desenvolupament tecnològic i social rellevant.

Així doncs, es constitueix el Fòrum Iberoamericà d'Universitats (FIU) mitjançant la lectura d'aquesta declaració conjunta, que anomenem Declaració de Barcelona – Guadalajara, per fixar les condicions i els objectius d'aquest Fòrum.

De manera molt succinta, reflectim els objectius fundacionals següents:

1. El FIU es constitueix com un fòrum de les principals universitats de l'espai iberoamericà.

2. Els membres inicials del fòrum són les universitats constituents de la Unió Iberoamericana d'Universitats (UIU), ampliades amb universitats d'alta solvència i qualitat. Aquest és el llistat inicial:

a. Universidad Complutense de Madrid (UCM)
b. Universidad de Buenos Aires (UBA)
c. Universidad de Guadalajara (UdeG)
d. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
e. Universidade de São Paulo (USP)
f. Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
g. Universitat de Barcelona (UB)

3. A aquest llistat s'hi afegiran altres universitats amb posicions rellevants als rànquings internacionals i representatives dels diversos estats de l'espai iberoamericà.

4. A aquest efecte, les universitats citades, a principis de 2026, efectuaran les primeres invitacions a altres universitats i així es concretarà la primera cimera universitària del FIU en els primers mesos d'aquest any.

5. Una primera estimació implica un total de 30 o 35 universitats en aquesta iniciativa per concretar el seu impacte en termes de grup d'influència davant governs i institucions. Al grup d'influència del FIU només s'hi accedirà per invitació explícita.

6. Les universitats citades generaran un document consensuat entre elles com a reglament de funcionament intern, que haurà de ser assumit per les universitats invitades.

7. El FIU té els objectius següents:

a. Fer pública la seva posició davant els temes que són d'interès per a les universitats, tant en docència, recerca, transferència o qualsevol altre que sigui constitutiu de la tasca universitària.
b. Generar documents sobre bones pràctiques, especialment en recerca i transferència, per convertir-se en la referència de bones pràctiques.
c. Establir influència en la presa de decisions dels governs i responsables sobre educació superior, recerca i transferència.
d. Convertir-se en un actor en tots els escenaris de debat cultural, acadèmic, polític, econòmic i social de l'àmbit iberoamericà.
e. Atès el seu caràcter de grup d'influència, no pot rebre cap tipus de suport econòmic públic.
f. Establir accions de foment del plurilingüisme en el si d'universitats amb una àmplia i significativa diversitat lingüística.
g. Establir relacions fluides amb estructures d'objectius similars com ara GUILT o LERU.

Universitat de Guadalajara, Jalisco (Mèxic), 1 de desembre de 2025