Del 9 al 14 de febrero, tienen lugar los International Students Welcome Days de este segundo semestre con una larga lista de actividades para los estudiantes internacionales: exposiciones, visionados, talleres y charlas para conocer más a fondo la vida en el campus.
El rector de la UAB, Ferran Sancho, publica un artículo en la edición digital de La Vanguardia sobre el real decreto de reforma de los estudios universitarios aprobado por el Gobierno.
Hasta el 16 de febrero los estudiantes de Grado de la UAB se pueden inscribir para participar en el programa Shere Rom, orientado a la intervención socioeducativa con chicos y chicas de 7 a 14 años en riesgo de exclusión social, que se coordina desde la Facultad de Psicología.
El próximo 5 de febrero, a las 19 h., el Ateneu de Barcelona acogerá la conferencia de Esteve Deu, profesor de historia e instituciones económicas del Departamento de Economía e Historia Económica de la UAB, que organitza la Asociación de Amigos de la UAB.
El Equipo de Gobierno de la UAB manifiesta su apoyo a la posición de la CRUE del 2 de febrero de 2015 ante el nuevo decreto de reforma de los estudios universitarios (3+2).
El 4 de febrero, a las 17:30 h., el Rectorado acogerá una jornada de presentación del premio Argó, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la UAB, que distingue trabajos de investigación de alumnos de bachillerato y CFGS.
La UAB organiza una nueva edición de la Universidad de Verano-Summer Term. Hay tres modalidades: asignaturas de grados, actividades de participación y cursos propedéuticos.
La FAS ofrece tres actividades convalidables por créditos ECTS o de libre elección para este semestre: "Sexualidad y afectividad. Una mirada integradora", "¿Discapacidad o capacidades diversas?" y las "Jornadas de sensibilización de soberanía alimentaria".
La Alianza 4 Universidades (A4U) presentó un posible nuevo proyecto para 2015 consistente en establecer un sistema de reconocimiento automático de créditos para facilitar la movilidad de estudiantes entre las cuatro instituciones.