Bonaventura Clotet, profesor del Departamento de Medicina, y Josep Enric Llebot, catedrático del Departamento de Física, han sido galardonados con la Creu de Sant Jordi que otorga la Generalitat.
El 15 de abril, el Instituto de Ciencias de la Educación de la UAB organiza las X Jornadas de enseñanzas económicos, administrativos y comerciales, tituladas "La economía al servicio de las personas".
La Asociación Española de Normalización y Certificación AENOR ha entregado la certificación del cumplimiento de la norma UNE EN ISO 9001: 2008 a la Plataforma de Producción de Proteínas de la UAB. Los requisitos de esta norma abarcan todos los aspectos de la gestión.
La mayor iniciativa europea de investigación hasta la fecha, con participación de la UAB, el ICN2 y el CNM, lanza un nuevo paquete de trabajo dedicado a las tecnologías biomédicas con materiales 2D.
La UAB, que ha avanzado de la posición 127 a la 20 del mundo en el GreenMetric Ranking of World -sobre criterios ambientales- consume un 17% menos de energía ahora que hace cinco años: ha reducido el consumo energético en 70,3 millones de kWh.
La I Maratón de Debates Rápidos llegó ayer a la UAB con la intención de fomentar el uso de la palabra en toda su transversalidad y la necesidad de llevar el debate al ámbito universitario. El equipo ganador de esta I Maratón de Debates Rápidos fue el equipo B, formado por Andrea Mendiola, Helena Ribera, Pol Ribas i Xenia Sánchez.
La UAB salta 17 posiciones respecto a la edición anterior y se sitúa en primera posición en todo el Estado. El ranking, que anualmente publica Times Higher Education (THE), clasifica las 150 mejores universidades de todo el mundo con menos de 50 años de historia.
El 9 de abril, en Barcelona, el Instituto de Ciencias de la Educación organiza el III Encuentro para Empezar a Leer y Escribir en la Educación Infantil y el Primer Ciclo, una jornada llena de actividades para reflexionar sobre las prácticas en el aula.
El investigador del Hospital Mount Sinaí de Nueva York, Carlos Cordón, hablará sobre la predicción del curso clínico del cáncer y la causa de la enfermedad.