Guía de expertos y expertas de la UAB para los medios de comunicación

Anna Gil Bardají

Arabista, experta en lengua árabe i en traducción del árabe al catalán y al castellano. Es miembro del grupo de investigación MIRAS (Mediació e Interpretación, Investigación en el Ámbito Social). Entre sus líneas de investigación destacan el análisis del discurso orientalista en traducción, la traducción del árabe al catalán y al castellano, y la interpretación a los Servicios Públicos.

Palabras clave: árabe, traducción del árabe

Antonio Gil Moreno

Tiene un fuerte compromiso con la mejora y la innovación del Sistema Sanitario. Es el jefe del Servicio de Ginecología del Hospital Universitario Vall d'Hebron desde 2013 y jefe e investigador principal del Grupo de Investigación Biomédica en Ginecología del Instituto de Investigación de Vall d'Hebron desde 2014. Su intervención en investigación clínica y translacional empezó en 1997. Ha participado en más de 30 proyectos de investigación, 10 como investigador principal en los últimos 5 años. Ha publicado más de 100 artículos revisados por expertos en revistas internacionales, así como muchos artículos en revistas nacionales, 23 capítulos de libros y 4 patentes.

Palabras clave: investigación traslacional y clínica, cáncer endometrial y ovárico, biomarcadores, terapia, modelos murinos

Lydia Giménez Llort

Es experta en neurociencia de la conducta, envejecimiento, enfermedad de Alzheimer, y dolor en daño cognitivo.

Palabras clave: neurociencia de la conducta, envejecimiento, enfermedad de Alzheimer, dolor en daño cognitivo

Xavier Gimeno Soria

Se dedica a temas relacionados con las infancias, las familias y los professionals que trabajan con estas personas en los ámbitos de la educación, los servicios sociales y los servicios sociosanitarios. La supervisión de los profesionales de estos ámbitos también le ocupa y la formación continuada. Salud y prevención de riesgos psicosociales en profesiones de acompañamiento. Coordinador del Equipo de Investigación en Infancia, Familia y Educación de la UAB. Es promotor y fundador de Barcelona Espacio de Supervisión.

Palabras clave: familia, infancia, supervisión, formación, educación familiar, acompañamiento parental, bienestar personal, familiar, profesional, grupal e institucional

Jesus Giraldo Arjonilla

Coordina el grupo SGR “Laboratorio de Neurofarmacología molecular y Bioinformática”, donde investiga los mecanismos de transducción de señales de los receptores de neurotransmisores responsables de trastornos neurológicos y psiquiátricos. Su objetivo es desentrañar la complejidad de las interacciones entre receptores, lípidos, iones y proteínas transductoras, que tienen lugar en la membrana celular y que determinan, en última instancia, el estado de salud de una persona. Para ello, aplica métodos computacionales -dinámica molecular, modelización matemática e inteligencia artificial- con el fin de generar conocimiento para el diseño de fármacos más seguros y más precisos.

Palabras clave: GPCR, moduladores alostéricos, agonismo sesgado, agonistas parciales, agonistas inversos, esquizofrenia, Parkinson, dinámica molecular, modelización matemática, diseño de fármacos, análisis de datos

Roser Girós Calpe

Antropóloga y Pedagoga, Máster de Investigación en Educación (2016). Cursando estudios predoctorales sobre la socialización plural de jóvenes de minorías, a partir de una etnografía multisituada en asociaciones y centros de culto. Tiene 10 años de experiencia en proyectos internacionales de educación y DDHH, con 3 años de residencia en Marruecos. Actualmente es consultante de organismos locales. Es miembro del grupo EMIGRA y forma parte del equipo de investigación de TRANSEMIGRA, IDCol, y de STORY_S (Rec.777257) del cual ha ejercido la coordinación nacional.

Palabras clave: capital migratorio, transnacionalismo, estudios de diáspora, discontinuidad familia-escuela, minorías, educación comunitaria

Alejandro Godino Pons

Sociólogo, experto en relaciones de empleo, organización del trabajo y mercado laboral. Ha trabajado sobre los efectos organizativos y laborales de la externalización, la economía digital, la calidad del empleo, los cambios en la negociación colectiva, la gestión de la diversidad en la empresa y las políticas de empleo. A nivel metodológico, trabaja fundamentalmente con datos de encuestas europeas combinándolo con estudios de caso en empresas y sectores económicos. Actualmente, forma parte del equipo coordinador de dos proyectos europeos enfocados en las transformaciones de la negociación colectiva en Europa.

Palabras clave: relaciones laborales, empleo, economía digital, externalización, organización de empresas, políticas de empleo, mercado de trabajo, negociación colectiva, sindicatos, calidad del empleo

Juan José González López

Microbiólogo clínico del Servicio de Microbiología del Hospital Vall de Hebrón, profesor asociado del Departamento de Genética y Microbiología de la Universitat Autònoma de Barcelona, e investigador principal del Grupo de Investigación en Microbiología de Vall de Hebrón Instituto de Investigación. Experto en mecanismos de acción y resistencia a los antimicrobianos, en la caracterización molecular de estos mecanismos y en el estudio de la epidemiología molecular bacteriana. Otros ámbitos de experiencia son el estudio de poblaciones y evolución de Bordetella pertussis, el de los mecanismos moleculares implicados en la sepsis, así como el desarrollo de nuevas herramientas diagnósticas.

Palabras clave: microbiologia, resistencia, antimicrobians, epidemiologia, tosferina, sepsis

Cristina González Martín

Sus líneas de investigación se centran en la enseñanza-aprendizaje de la música del mundo y las nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje en el aula de música. Por lo que corresponde al primer ámbito, estudia la práctica didáctica de la música del mundo en el aula y la formación del maestro de música a través de la figura del cultura bearer (músico autóctono). También analiza la importancia de la contextualización musical (relación música y cultura) para entender la música del mundo. En relación al segundo ámbito, focaliza la atención en las características de la metodología de los proyectos de trabajo en el aula de música.

Palabras clave: música del mundo, culture bearer, músico nativo, experto, contextualización, didáctica de la música, proyectos de trebajo, interculturalidad

Josep Maria Gregori i Cifré

Musicólogo y catedrático de Patrimonio Musical. Ha recibido diversos premios de investigación musicológica: Higini Anglès (1977), Fundació Güell (1982), Emili Pujol (1991), Fundació Ernest Lluch (2008), E. Lluch Ciutat d'Olot (2010) y J. Mercader (2014). En el curso 2001-2002 inició en la Universitat Autònoma de Barcelona el proyecto de catalogación de los fondos musicals catalanes IFMuC (Inventaris del Fons Musicals de Catalunya), cuyos resultados son consultables en la página web de IFMuC, en la colección de libros IFMuC (9 volúmenes) y en diversos artículos en revistas de investigación.

Palabras clave: patrimonio musical, archivos musicaledos, fondos y colecciones musicales, censo de fondos musicales de Catalunya, IFMuC

Mar Griera Llonch

Socióloga, y experta en el estudio de las religiones. Directora del grupo de investigación ISOR (Investigaciones en Sociología de la Religión) y vicedecana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Su investigación se centra, por un lado, en la gestión de la diversidad religiosa, las relaciones interreligiosas y el rol de la religión en el espacio público. Por otro lado, en estudiar la emergencia de nuevas formas de espiritualidad y terapias holísticas en la sociedad contemporánea (especialmente en prisiones). Dirige el proyecto "El Mapa Religioso de Catalunya" (Generalitat de Catalunya", y el proyecto i+d "Expresiones Religiosas en el Espacio Público".

Palabras clave: religión, minorías, diversidad, espacio público, espiritualidad, laicidad, islam, budismo, protestantismo, cárceles, instituciones públicas, diálogo interreligioso, sociología, teoría sociológica

Marc Guinjoan Francisco

Profesor de Didáctica de las Matemáticas, vinculado a la Universidad y al mundo laboral mediante la Fundación Explorium que codirige. Sus principales campos de trabajo e investigación son la educación científica en contextos informales o de ocio, la formación extracurricular, la formación de maestros, la elaboración de materiales educativos editoriales y el aprendizaje de las matemáticas en alumnos de altas capacidades.

Palabras clave: educación, matemáticas, ciencias, stem, steam, ocio, formación, maestros, fundación, tecnología, robótica, emprendeduría, extraescolares