Ruphael, voluntario del CROMA 2.0: “Queríamos que los niños dejasen atrás el pensamiento de que la universidad no tiene nada que ver con ellos”
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El programa CROMA 2.0 de la FAS invitó, el 21 de mayo, a casi 200 niños del Vallès Occidental a conocer la UAB. A través de actividades dinamizadas por los diversos institutos y estudiantes de la UAB que colaboran con la FAS, los niños y las niñas pudieron acercarse a la vida universitaria y plantearse un futuro en las aulas de la Autónoma.
22/05/2026
Para muchos niños en situación de vulnerabilidad socioeconómica, estudiar en la universidad es una realidad inimaginable. El programa CROMA 2.0 de la Fundació Autònoma Solidària (FAS) trabaja cada año para cambiar esta percepción entre niños y niñas de entre 11 y 12 años a partir de proyectos de investigación y actividades dinamizadas por estudiantes de la UAB.
El pasado 21 de mayo, como clausura del programa, los participantes visitaron la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). La jornada reunió a 200 alumnos de entre 11 y 12 años del Vallès Occidental que, acompañados de sus referentes (33 estudiantes de la universidad), presentaron los proyectos de investigación trabajados durante el curso, tratando temas como la guerra, la cultura de paz, la diversidad, la inclusión y las emociones.
En el GREDICS, en la Facultad de Ciencias de la Educación, los niños reflexionaron sobre diversidad y estereotipos de género. "Hoy he aprendido que todos somos iguales y que no hay diferencia entre unos y otros", dijo Joanne, de la Escuela El Turó de Montcada i Reixac, al salir de la actividad.
En el CRAG, exploraron un invernadero con una selección de plantas mutantes. En el INc, hicieron un recorrido por el edificio para descubrir el sistema nervioso humano. Y en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología, los niños y las niñas profundizaron en cuestiones de paz y conflictos armados de la mano de los profesionales de la Escola Cultura de Pau.
Los voluntarios del CROMA 2.0 de la FAS prepararon una gincana con un claro objetivo: hacer sentir a los niños parte de la comunidad universitaria. Por eso dinamizaron una actividad en la que los niños y niñas debían orientarse por el campus con un mapa. Además, pudieron interactuar con muchos UABers para completar un cuestionario sobre la vida universitaria. "Queríamos conseguir que conocieran la Autónoma y que dejasen atrás el pensamiento de que la universidad es algo que no tiene nada que ver con ellos", explicó Ruphael, uno de los voluntarios del programa CROMA 2.0.
El profesorado también ha destacado la importancia de llevar a los niños a este entorno. "Muchos estudiantes no tienen familiares con estudios universitarios y no saben que existen las universidades. Venir a verla despierta en ellos las ganas de seguir estudiando", apuntó una de las profesoras de la Escuela Agustí Bartra de Terrassa.
La jornada cerró con una foto de grupo ante las cuatro columnas de la UAB, con todos los participantes reunidos. Una imagen que resumía el mensaje de la jornada: la universidad puede ser un futuro posible.
En la visita han participado 19 escuelas de los municipios de Cerdanyola del Vallès, Montcada i Reixac, Rubí, Sabadell y Terrassa. Este programa recibe apoyo de los ayuntamientos de los municipios participantes, de la Diputació de Barcelona, del Consell Comarcal del Vallès Occidental y del Departament de Drets Socials de la Generalitat de Catalunya.