Estudiants de l'Escola FUAB Formació presenten una comunicació al II Seminari d'Arxius i Turisme
Les estudiants de Turisme Lizza Katherina Suero i Laia Masero Rodríguez i l'alumna d'Arxivística Maria Pagès Gardella van presentar el passat 15 de maig la comunicació “Arxius i Turisme: Una proposta d'ApS per a la revalorització del patrimoni industrial a la Vall de la Riera de Carme” en el marc del II Seminari d'Arxius i Turisme celebrat a Lloret de Mar.
20/05/2026
Les tres alumnes van fer el treball sota la direcció d'Ariadna Morente, coordinadora de Formació Permanent de l'Escola FUAB Formació i que va moderar la presentació de comunicacions durant el seminari, i d'Imma Díaz, docent i investigadora en l'àmbit de Geografia i Turisme a la nostra universitat. En Jofre Rodrigo, de l'Oficina Tècnica del Pla Estratègic de la Riera de Carme, va prestar també la seva col·laboració durant l'elaboració del treball.
Les estudiants van presentar la seva experiència de col·laboració interdisciplinària entre un treball final de màster d’arxivística i un treball final de grau de turisme desenvolupats en modalitat d’aprenentatge-servei (ApS) a la Vall de la Riera de Carme (Anoia). A partir de les necessitats del territori –preservació del patrimoni industrial hidràulic, salvaguarda de la memòria oral i dinamització turística sostenible— s’analitzen les sinergies entre el disseny d’un arxiu digital col·laboratiu i una proposta de via verda, donant resposta a necessitats reals. El cas evidencia el potencial de l’ApS per generar coneixement aplicat, interdisciplinari i amb impacte territorial.
Aprenentatge-Servei (ApS): aprendre aportant a la comunitat
La metodologia emprada per les estudiants, ApS, és una proposta educativa a través de la qual els estudiants es formen mitjançant la participació en un projecte orientat a resoldre una necessitat real d’una comunitat i millorar, així, les condicions de vida de les persones o la qualitat del medi ambient. La UAB compta amb una estructura dedicada a aquesta metodologia, l'Oficina d'ApS, gestionada per la Fundació Autònoma Solidària, que vehicula les experiències i propostes dels estudiants i les entitats. A cada facultat o centre docent es designa una persona referent que forma part de la Comissió ApS. En el cas de l'Escola FUAB Formació ho és Ariadna Morente, que va coordinar el treball presentat al Seminari.
L'ESAGED, en el comitè científic
Pel que fa a la participació de l'ESAGED en el Seminari, tant Ariadna Morente com en Joan Pérez Ventayol, director dels estudis, formen part del comitè científic d'aquest congrés biennal, impulsat per l’Ajuntament de Lloret de Mar, la Diputació de Girona i la Generalitat de Catalunya, i que té l'objectiu de facilitar l’apropament de la història del turisme a la societat des de múltiples perspectives i d’aquesta manera fer conèixer la importància de conservar i fer accessible aquesta documentació tant en entitats públiques com privades d’arreu del món. El II Seminari, que va tenir lloc els passats 13, 14 i 15 de maig a Lloret de Mar, va incloure ponències, taules rodones i diverses sessions de comunicacions com la de les alumnes de l'Escola, així com activitats acadèmiques complementàries i un programa social amb propostes de caràcter turístic i cultural.
En aquest context, les estudiants van poder presentar per primer cop les seves investigacions a un congrés internacional i fer xarxa amb altres professionals del sector.
Aquesta notícia s'emmarca dins dels següents ODS
Educació de qualitat