El pasado 27 de abril la red RETINDE, conformada por 16 entidades que representan a más de 6000 personas investigadoras de todo el Estado, publicó un documento de posición donde exponen la situación actual de la investigación educativa en...
El investigador Flip Klijn, del Instituto de Análisis Económico (CSIC) y de la Barcelona School of Economics (centro participado por la UAB), ha estudiado la existencia de mecanismos justos...
UrBIOfuture es un proyecto europeo que se propone cartografiar los programas educativos actuales que desarrollan su currículum enfocado en el sector bioindustrial, conseguir el alineamiento entre las instituciones educativas y de...
Se ha publicado un informe, en el que participa el CRiEDO de la UAB, que se focaliza en la gestión que se hace de los programas formativos híbridos, que combinan equilibradamente actividades presenciales y online, en los países...
A raíz de la pandemia de COVID-19, profesores del Grado en Psicología de la UAB implementaron una nueva experiencia docente en una asignatura de primero. MOTEMO-OUTDOOR...
El proyecto D-EMind tiene por objetivo promover la educación para el emprendimiento con herramientas digitales en las instituciones de educación superior. D-EMind profundiza en el...
El avance de la industria de la automoción pasa por conseguir más eficiencia en la producción, la electrificación de los vehículos, avanzar en la electrónica para que estos tengan una conducción...
Durante el curso 2017/2018 en la asignatura Enfermería y Antropología de la Medicina del grado en Enfermería de la UAB se llevaron a cabo unos workshops diseñados junto...
Durante las últimas décadas en la historia de la pedagogía social ha surgido una corriente que busca entender la complejidad de los...
Una revisión de estudios hecha por investigadores del Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación de la UAB indica que la creación de materiales didácticos por parte...
