Análisis de las dificultades de los estudiantes de la ESO a la hora de interpretar las imágenes científicas que aparecen en simulaciones educativas de ciencias
Una investigación enmarcada dentro de la tesis doctoral del investigador Víctor López...

Una investigación enmarcada dentro de la tesis doctoral del investigador Víctor López...
Investigadores de la UAB han analizado un millar de escuelas públicas de educación primaria de Cataluña para estudiar cómo funcionan las dinámicas de elección de centro por parte...
El Equipo de Desarrollo Organizacional de la UAB ha analizado qué factores favorecen que los profesores de infantil y primaria en formación adquieran unas óptimas competencias profesionales durante las prácticas curriculares. El...
El jueves, 20 de abril, es el día Internacional de las Humanidades Digitales (HD), una fiesta anual que sirve para compartir experiencias, proyectos, ideas y establecer nuevos contactos. En la UAB la...
Profesora de Educación Comparada e Internacional y Catedrática de “International and Transcultural Studies” en el Teachers College, de la Columbia University de Nueva York, Gita Steiner-Khamsi es una de las investigadoras más reconocidas en el campo de la educación...
El 91% de los adolescentes utiliza smartphones y la mayoría lo hace para acceder a redes sociales como Facebook. Se ha descubierto que el feedback que reciben de sus perfiles les importa mucho y que al presentarse representan fielmente los...
El Franquismo construyó monumentos “a los Caídos” o “por la Patria” en muchas poblaciones de Cataluña. Ahora una tesis doctoral ha recorrido su historia, estudiando las relaciones entre el gobierno franquista y...
Diagnosticar y detectar a tiempo los malos usos de Internet y las TIC entre los jóvenes permite prevenir y actuar a tiempo contra los efectos negativos que se puedan derivar. Con este objetivo, el Equipo de Desarrollo Organizacional (EDO) llevó a cabo en...
Los debates sobre identidad y ciudadanía en Cataluña e Inglaterra tienen muchos aspectos en común. Un estudio coordinado por Antoni Santisteban ha comparado la percepción que los estudiantes de secundaria catalanes e ingleses tienen sobre estos...
Durante 15 meses, el Centro de Investigación para la Educación Científica y Matemática (CRECIM) y el Parc Científic de Barcelona...