Se publica una guía por el pensamiento critico
Un grupo docente de innovación de la UAB ha publicado una guía dirigida al profesorado y estudiante universitario que define y da pautas para el pensamiento crítico.

La guía define los cimientos y las herramientas del “pensar” y los elementos del pensamiento crítico. También apunta cuáles pueden ser los sentimientos que podrían avisarnos de un déficit de pensamiento crítico.
La autoría de la guía es de este grupo interdisciplinario, que actúa como espacio de reflexión pedagógica alrededor de las dos competencias transversales (pensamiento crítico y compromiso ético) y elabora orientaciones para la transferencia a la práctica docente.