La formación continua del personal de la UAB alcanza máximos de participación durante 2025
La UAB programó 1.155 acciones formativas durante 2025, un 22% más que el año anterior. Cerca de 5.000 miembros del personal docente e investigador (PDI) y del personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS) participaron en alguna de estas actividades, unas cifras que reflejan el compromiso creciente del personal de la UAB con la formación continua y la voluntad compartida de aprender y mejorar profesionalmente.
La UAB ha publicado la Memoria de Formación 2025, que recoge los principales datos de la actividad formativa impulsada durante el último año. Los resultados muestran un crecimiento sostenido tanto de la oferta como de la participación y el aprovechamiento de las actividades, lo que refleja el interés creciente del personal por la formación y el desarrollo profesional.
Durante 2025 se programaron 1.155 actividades formativas, frente a las 947 de 2024, lo que representa un incremento del 22%. Paralelamente, el porcentaje de participantes certificados pasó del 52% al 70%, una evolución que pone de manifiesto no sólo la ampliación de la oferta disponible, sino también el elevado grado de implicación del personal en las actividades programadas. A lo largo del año, cerca de 5.000 personas participaron al menos en alguna acción formativa (2.804 miembros del PDI y 2.056 del PTGAS). En conjunto, se registraron 19.715 participaciones y un total de 136.556 horas de formación.
La oferta formativa dio respuesta a los principales ámbitos de actividad de la Universidad. Se programaron 670 actividades relacionadas con la gestión, 146 orientadas a la mejora de la docencia y 51 vinculadas a la investigación. Además, la UAB impulsó 288 acciones formativas a medida para dar respuesta a necesidades específicas de centros docentes, departamentos, servicios y unidades. De estas acciones, 37 se dirigieron al PDI y 251 al PTGAS.
La actividad formativa de 2025 combinó acciones orientadas a la actualización de conocimientos, el desarrollo profesional y la respuesta a nuevas necesidades. Entre las iniciativas más destacadas figuran las actividades de formación en inteligencia artificial generativa, con propuestas específicas tanto para la docencia como para la gestión y que recibieron una valoración muy positiva por parte de las personas participantes. La memoria recoge también el desarrollo del Programa FIDU, dirigido al profesorado lector, en el que 373 profesores y profesoras lectores participaron en diferentes módulos del programa a lo largo del año. Igualmente, otras iniciativas como el programa Reconecta, destinado al personal PTGAS con funciones directivas, o las acciones de acompañamiento a las personas que desarrollan funciones de apoyo logístico y de información, han contribuido a ampliar las oportunidades de formación y desarrollo profesional del conjunto del personal de la Universidad.
La jefa del Área de Desarrollo de Personas, Neus Fitó, y el vicerrector de Formación e Innovación Docente, José Luís Muñoz Moreno, han valorado muy positivamente los resultados alcanzados y han querido expresar su agradecimiento a todas las personas que han contribuido: participantes, personal formador y equipo técnico, de gestión y de administración de la Unidad de Formación. Según Muñoz Moreno, "la mejor noticia de esta memoria no es el incremento de las actividades programadas, sino la respuesta que ha dado el personal de la Universidad, porque detrás de cada acción formativa hay personas que deciden seguir aprendiendo, actualizando conocimientos y ampliando sus competencias". En palabras del vicerrector, "esta voluntad de aprender, mejorar y seguir creciendo profesionalmente constituye una de las grandes fortalezas de la UAB y es también una muestra del compromiso de las personas que trabajan con la institución y con el servicio público que la Universidad ofrece a la sociedad".
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