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Universitat Autònoma de Barcelona

El programa Argó de la UAB premia diez trabajos de investigación de ciclos formativos de grado superior

10 jul 2026
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Ayer tuvo lugar el acto de entrega de los premios para trabajos de investigación de ciclos formativos de grado superior del programa Argó del Instituto de Ciencias de la Educación de la UAB. En esta 23ª edición de los premios, se habían presentado 41 trabajos, de los cuales diez fueron ditinguidos.

Lliurament dels premis Argó a treballs de CFGS

Los estudiantes galardonados presentaron sus trabajos, que trataban temas tan diversos como la regeneración de tejidos, la salud pulmonar, la aplicación profesional de la inteligencia artificial para el bienestar emocional, un modelo de moda sostenible o el desarrollo de granjas ecológicas, entre otros. Entre los trabajos presentados en esta edición, había doce individuales y 29 colectivos. En total, han participado 129 estudiantes de 22 centros educativos de Cataluña.

En su intervención, el vicerrector de Formación y de Innovación Docente de la UAB, José Luis Muñoz, felicitó a las personas premiadas y agradeció "el trabajo de los centros educativos, de las familias y de todo el equipo del Instituto de Ciencias de la Educación de nuestra universidad". Alabó también los trabajos galardonados: "Hoy mismo hemos visto propuestas de mucha calidad, bien construidas y capaces de dar respuesta a necesidades muy diversas". Los premios son también un reconocimiento a "la constancia, la capacidad de mantenerse cuando las cosas no salen a la primera y la voluntad de llegar hasta el final".

Muñoz se congratuló por el hecho de que los premios Argó son "un encuentro entre personas que comparten la misma convicción de que vale la pena dedicar tiempo y esfuerzo a hacer las cosas bien". Por su parte, la directora del ICE-UAB, Edelmira Badillo, celebró las 23 ediciones de este proyecto, que ha permitido a "centenares de estudiantes realizar estancias en la UAB, recibir asesoramiento para sus trabajos de investigación y participar en actividades en las facultades". Badillo destacó también las sinergias establecidas con el profesorado de secundaria y quiso agradecer especialmente la labor realizada por Eulàlia Serrano y Anna Ortiz como responsables del programa.

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