Àngela Janer y Xavier Úcar reciben el Premio Ángel González Hernández

Àngela Janer i Xavier Úcar

Un artículo de Àngela Janer y Xavier Úcar ha sido galardonado en el Congreso Nacional de Educación Comparada con el premio Ángel González Hernández, que distingue a textos publicados en revistas indexadas de ámbito nacional o internacional por autores menores de 45 años.

06/11/2018

La Sociedad Española de Educación Comparada ha concedido el III Premio Nacional Ángel González Hernández a un artículo publicado en el European Journal of Social Work por Àngela Janer y Xavier Úcar, investigadores del Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la UAB.

El premio ha sido concedido en el marco del XVI Congreso Nacional de Educación Comparada, que ha tenido lugar en La Laguna (Tenerife) bajo el título "Educación e inclusión: aportes y perspectivas desde la educación comparada para la equidad". El artículo premiado se titula "Analysing the dimensions of social pedagogy from an international perspective" y forma parte de una tesis por compilación de artículos defendida por la profesora Ángela Janer el año 2017 en la UAB y dirigida por Xavier Úcar, catedrático de pedagogía social del Departamento de Pedagogía Sistemática y Social de la Facultad de Ciencias de la Educación.

Este premio honorífico supone un reconocimiento académico al mejor artículo comparativo publicado en revistas indexadas del ámbito nacional o internacional por autores menores de 45 años. El trabajo premiado pretende aportar un análisis global, actual e integrado de la pedagogía social desde un contexto internacional a partir de las aportaciones particulares de expertos de reconocido prestigio de diferentes países, atendiendo al hecho de que, a lo largo de los últimos años, esta disciplina ha pasado por procesos de emergencia y transformación en numerosos países que hacen necesario comprender el movimiento de formación y transformación de la pedagogía social en el mundo.

 

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