La educación crítica y transformadora en los libros de texto, en un seminario

El objetivo de la sesión es presentar un "Decálogo de criterios para diseñar y evaluar materiales didácticos desde una perspectiva crítica y transformadora" - en el que las entidades convocantes han estado trabajando-, y de compartir buenas prácticas relacionadas con este decálogo, de las personas e instituciones asistentes. Los resultados de esta sesión se recogerán en una publicación que permitirá dar visibilidad a las buenas prácticas.

Este encuentro se enmarca en el proyecto "Entre Líneas", que pretende incorporar de manera transversal los valores de una educación crítica y transformadora a los libros de texto de ciencias sociales, y está impulsado por la Escuela de Cultura de Paz, el Grupo de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales (GREDICS) de la UAB y el Grupo de Investigación e Innovación en el Currículo de Ciencias Sociales (GRICCSO) de Rosa Sensat. Este proyecto recibe el apoyo de la Dirección de Justicia Social y Cooperación Internacional del Ayuntamiento de Barcelona.

Este seminario para compartir buenas prácticas de educación en valores a los recursos didácticos se llevará a cabo el martes, 2 de julio, de 18.00 a 20. 00h en la Asociación de Maestros Rosa Sensat (Av. Drassanes, 3, Barcelona ).