GRETEL presenta un libro sobre la recepción de la literatura digital infantil
El grupo de investigación GRETEL estudia la literatura infantil y juvenil y su uso en el aprendizaje. Ha dedicado una investigación a los usos y la recepción de la literatura digital. Los resultados han sido recogidos en un libro que será presentado el 24 de febrero, en la librería Laie de Barcelona.
El 24 de febrero, a las 19 h., la librería Laie (C. Pau Claris 85, Barcelona) acogerá la presentación pública del nuevo libro del Grupo de Investigación en Literatura Infantil y Juvenil y Educación Literaria (GRETEL) de la UAB. Se trata de Digital Literature for Children: Textos, Readers and Educactional Practices (PIE Peter Lang), que ha sido editado por Mireia Manresa y Neus Real, miembros de GRETEL y profesoras del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y de las Ciencias Sociales de la UAB. La presentación del libro contará con la intervención de Daniel Cassany, profesor de análisis del discurso de la UPF.
El libro recoge el resultado de un proyecto de investigación llevado a cabo por GRETEL sobre la educación literaria digital de niños y adolescentes, además de las contribuciones de algunos autores reconocidos internacionalmente. El proyecto, llevado a cabo entre 2012 y 2015, se titula "Literatura infantil y juvenil digital: producción, usos lectores, recepción y prácticas docentes". Este trabajo quiere tratar lo que considera los tres pilares de la formación del lector digital: los propios textos, la respuesta que generan en niños y adolescentes y los hábitos de lectura digital en casa y en la escuela.
GRETEL investiga principalmente el uso de los libros infantiles y juveniles para los aprendizajes literarios en la escuela obligatoria. En el grupo, colaboran profesorado de la UAB y profesorado de secundaria y otros especialistas externos.