El Grupo Complex gana la Mención Enric Renau i Permanyer
22/11/2019
La 7ª edición de la Mención Enric Renau i Permanyer a la investigación social aplicada en educación, formación y trabajo ha sido para el estudio La calidad de la enseñanza superior en Andorra y los Objetivos de Desarrollo Sostenible: una propuesta de estándares y directrices de evaluación elaborado por el Grupo de Investigación Complex de la UAB conjuntamente con la Agencia de Calidad Universitaria de Andorra, que lo ha coordinado.
Esta mención, impulsada desde el Colegio de Politólogos y Sociólogos de Catalunya, el Departamento Instituto y Educaweb, contribuye a favorecer iniciativas en el ámbito de la investigación aplicada que potencien el análisis y la transformación del mundo de la educación, la formación y el trabajo.
En este caso, los impulsores han considerado oportuno focalizar en el ámbito de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), por la importancia que estos tienen como agenda global transformadora que interpela tanto a la ciudadanía como a las instituciones y por su relevancia en la educación. Por este motivo, se ha decidido premiar al Grupo de Investigación Complex por su estudio basado en una propuesta para introducir los ODS en la educación superior a partir de la evaluación de la calidad de sus enseñanzas. De esta manera se afronta el reto de la sostenibilidad. Además, destaca por su rigor metodológico, la contextualización con procedimientos estándares europeos y por ser un informe propositivo y transferible.
El jurado de esta edición estaba formado por Arnau Queralt, director del Consejo Asesor para el Desarrollo Sostenible de Catalunya; Armand Giménez, politólogo en representación del Colegio de Politólogos y Sociólogos de Catalunya; y Xavier Riudor, secretario técnico de la Mención Enric Renau i Permanyer. El Grupo Complex de la UAB es un grupo de investigación adscrito al Departamento Didáctico de la Matemática y las Ciencias Experimentales de la Facultad de Ciencias de la Educación que tiene la misión de investigar nuevos planteamientos educativos para la sostenibilidad.
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Grupo de Investigación Complex de la UAB