Actualitat

La Dra. Melinda Dooly va presentar les seves pràctiques d'aula, integrant la Intel·ligència Artificial en la formació de professors de llengua.

Un projecte que va implicar dues escoles, una de Catalunya i l'altra d'Abuja, Nigèria, ha estat reconegut com a finalista del premi John McDowell en la conferència APAC 2025.

Dotze nous ajuts ICREA Acadèmia per a personal acadèmic de la UAB, i entre ells, un ha estat concedit a la nostra companya Melinda de Didàctica de la Llengua i la Literatura.

Ja es pot consultar el número 22 de Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación, corresponent a l’any 2024. Aquesta nova edició inclou una rica varietat d’articles centrats en la recerca i la didàctica de les ciències socials, amb l’objectiu d’enriquir el debat acadèmic en aquest àmbit.

El passat 24 de gener de 2025 es va acabar de signar el Conveni de col·laboració entre la UAB, la UB i l'AUPDCS per a la publicació de la revista Enseñanza de las Ciencias Sociales. Revista de investigación. La revista torna així al conveni original entre les tres entitats per donar un nou impuls a la publicació.

Els i les estudiants del grau d'educació i professors actualment en pràctica es van reunir per discutir i aprendre els uns dels altres durant la classe final de dues assignatures de la menció d'anglès. Els i les estudiants del grau d'educació i professors actualment en pràctica es van reunir per discutir i aprendre els uns dels altres durant la classe final de dues assignatures de la menció d'anglès.

Dimecres 18 de desembre, la professora Maria Joao Hortas Barroso de la Universitat Politècnica de Lisboa imparteix un seminari en el marc del Màster Universitari de Recerca en Educació (MURE).

El passat dimecres 11 de desembre, van venir en Rashid i la Hawawu a realitzar el taller "El dret a migrar i propostes de treball i resiliències a través del nostres sabers locals del Nord de Ghana".

Convocatòria 2024/D/LEM/CL/17, professorat lector Pla Serra Húnter.

Luz Santa María Muxica defensa la seva tesi doctoral sobre literatura en línia.