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Diego Luiz Albuquerque defiende su tesis doctoral sobre la enseñanza y aprendizaje de lenguas en contextos intergeneracionales y plurilingües.

La Dra. Melinda Dooly y la profesora asociada Johanna Buitrago han participado en un documental sobre la Web App ENACT, una herramienta digital que promueve el aprendizaje de lenguas a través de actividades culturales.

Oriol Guasch Boyé se licenció en Filología y Letras (Sección de Filología Románica, Subsección Catalana) en la Universidad de Barcelona en 1974 y se doctoró en Filología Románica en la Universidad Autónoma de Barcelona en 1999. Fue profesor titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, y de las Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Barcelona.

La Dra. Melinda Dooly participó en el congreso Taiwán CALL & Glo-CALL 2026 como ponente invitada en mayo. También dio un taller previo al congreso y participó en un panel sobre el papel de la tecnología en la educación en la sociedad actual.

El pasado 21 de maig, 44 estudiantes de las escuelas El Viver y El Turó de Montcada i Reixac, y Vallès y Agustí Bartra de Terrassa participaron en la actividad titulada “Tastets per pensar”, organizada por GREDICS y la FAS en el marco del programa CROMA 2.0.

Jordi Francesc Pérez Badenes defiende su tesis doctoral sobre la escritura del trabajo de investigación en el bachillerato.

La Universitat Autònoma de Barcelona reconoce la trayectoria de nuestra compañera Emilee Moore con su nueva cátedra en Didáctica de la Lengua y la Literatura. Su investigación -focalizada en la enseñanza de lenguas, la formación del profesorado y el plurilingüismo- y su dedicación a conectar la teoría con la práctica han consolidado un camino importante en el área para que hoy la comunidad académica la celebre como referente.

Se celebró en Ceuta un evento académico centrado en la promoción de la educación plurilingüe, que reunió a especialistas y representantes institucionales de diferentes países. La jornada comenzó con una inauguración oficial, seguida de una ponencia a cargo de la Dra. Ofelia García, cuyo contenido despertó gran interés entre los asistentes.

Se celebró los días 17 y 18 de abril de 2026, la primera conferencia internacional ICOTILE (International Conference on Technology-Infused Language Education). Con más de 100 participantes inscritos, 12 países estuvieron representados por ponentes de educación primaria, secundaria y universitaria, así como diseñadores de tecnología educativa.

Cynthia Leiva Tapia defiende su tesis doctoral sobre la escritura literaria como herramienta didáctica.