Aprendizaje de lenguas a través de actividades culturales con la Aplicación Web ENACT
La Dra. Melinda Dooly y la profesora asociada Johanna Buitrago han participado en un documental sobre la Web App ENACT, una herramienta digital que promueve el aprendizaje de lenguas a través de actividades culturales.
El proyecto ENACT, cofinanciado por la Comisión Europea en el marco del programa Erasmus+ KA2 – Cooperation for Innovation and the Exchange of Good Practices, se desarrolló con la participación de cuatro universidades europeas y una ONG. En la UAB, el proyecto fue liderado por el grupo de investigación GREIP, encabezado por la Dra. Melinda Dooly, que juntamente con el grupo de investigación diseñó y desarrolló las primeras actividades de la plataforma y coordinó las pruebas piloto para evaluar su aplicación en el aprendizaje de lenguas.
Aunque el proyecto finalizó en 2022, su impacto continúa creciendo. Una de las actividades con mayor éxito es la dedicada a la creación de la rosa de Sant Jordi, que se ha convertido en una de las más utilizadas por estudiantes de entre 10 y 16 años de todo el mundo.
La buena acogida de la Web App ENACT también ha impulsado la creación del “Around the World Club” de Global Network, una iniciativa que conecta a centros educativos de diferentes países y facilita el acceso gratuito a las actividades de la plataforma. En el documental, la Dra. Melinda Dooly y la profesora asociada Johanna Buitrago comparten su experiencia en el desarrollo del proyecto y explican cómo las actividades culturales pueden convertirse en una herramienta eficaz para el aprendizaje de lenguas.
El documental pone de relieve una idea clave: aprender un idioma va mucho más allá de la gramática y el vocabulario. Conocer la cultura que lo acompaña es una de las formas más enriquecedoras y efectivas de desarrollar la competencia lingüística y de abrirse a nuevas realidades.
Os dejamos el enlace al documental Cultural Tasks for Digital Language Learning.