La Red Vives actualiza las Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género con seis nuevos títulos

La Red Vives de Universidades ha publicado este 23 de enero la cuarta fase de la colección Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género. Se han incorporado seis nuevos títulos que ofrecen propuestas, ejemplos, recursos docentes y herramientas de consulta para incorporar la perspectiva de género en las titulaciones de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Ingenierías Agrarias; Ingeniería Naval, Marina y Náutica; Geografía; Museología y Museografía; y Turismo. La guía para el grado de Geografía ha sido elaborada por dos investigadoras del Grupo de Investigación de Geografía y Género de la UAB, Mireia Baylina y Maria Prats, también directora del Observatorio para la Igualdad. Las 28 guías están disponibles de forma gratuita en la web de la Red Vives en catalán, castellano, gallego e inglés. 

La iniciativa Guías para una docencia universitaria con perspectiva de género es pionera en el espacio europeo de educación superior. La dirige el Grupo de Trabajo en Igualdad de Género de la Red Vives, formado por las unidades de igualdad de 22 universidades diferentes, entre ellas el Observatorio para la Igualdad de la UAB. Por tanto, la iniciativa nace del compromiso de estas unidades con la promoción de políticas integrales para favorecer la igualdad de género, el principio de igualdad de oportunidades y la diversidad en la docencia e investigación. Desde el 2018, cuando nació, ha sido reconocida por el Instituto Europeo para la Igualdad de Género y la Comisión Europea. Actualmente, el proyecto cuenta con el apoyo del Instituto Catalán de las Mujeres.