El Instituto de Ciencias de la Educación de la UAB organiza actividades de verano para docentes y estudiantes de secundaria
El Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la UAB impulsa este verano dos líneas de actividad dirigidas a colectivos educativos diferentes, pero con una misma finalidad: favorecer la formación, la innovación y el contacto con el conocimiento universitario. Por un lado, la Escuela de Verano del ICE-UAB ofrece propuestas formativas para el profesorado de las diferentes etapas educativas no universitarias. Por el otro, el Programa Argó acerca a estudiantes de secundaria, bachillerato y ciclos formativos a la realidad universitaria a través de cursos y estancias de verano con actividades prácticas, experiencias de investigación y orientación académica.
La Escuela de Verano del ICE-UAB tendrá lugar durante el mes de julio y se articulará en dos partes complementarias. La primera son las jornadas «Las habilidades docentes comunicativas en la época de la IA», que se llevarán a cabo de manera presencial los días 1, 2 y 3 de julio por la mañana. La propuesta se centra en la comunicación docente en todas sus dimensiones —oral, escrita, digital y no verbal— en un contexto educativo marcado por los cambios sociales, tecnológicos y, especialmente, por la irrupción de la inteligencia artificial (IA).
Las jornadas combinarán una conferencia inaugural, talleres prácticos por ámbitos y espacios de reflexión compartida, con el objetivo de ofrecer herramientas concretas y transferibles para el día a día en el aula, en el centro y en la relación con el alumnado, las familias y los equipos docentes. La propuesta pone el acento en lo que continúa siendo insustituible en educación: el vínculo, la presencia y la calidad de la comunicación humana.
La segunda parte de la Escuela de Verano incluye un amplio abanico de cursos que se desarrollarán entre el 1 y el 10 de julio en formatos presenciales, semipresenciales y en línea. Las formaciones abordan ámbitos como las matemáticas, la lengua, las ciencias experimentales, la didáctica de la lectura y la escritura, la competencia científica, la metacognición, el trabajo por proyectos, la personalización de los aprendizajes o la educación literaria, entre otros. Todas las formaciones comparten una mirada práctica y una voluntad clara de transferencia directa en el aula y de mejora de la práctica docente.
Más de 400 estudiantes preuniversitarios
En paralelo, el ICE de la UAB ha impulsado también el Programa Argó, iniciativa vinculada al Vicerrectorado de Formación e Innovación Docente de la UAB, con la participación de más de cuatrocientos estudiantes de ESO, bachillerato y ciclos formativos. La edición de este año cuenta con 25 cursos de verano, distribuidos a lo largo de tres semanas: 6 cursos del 22 al 26 de junio, 12 cursos del 29 de junio al 3 de julio y 7 cursos del 6 al 10 de julio. Docentes de la UAB tratarán temas como la IA, la psicología, la criminología, la genética, la medicina, la comunicación, las ciencias sociales o las matemáticas.
Con respecto a las estancias, se ofrecen cuatro: «Fagoterapia como alternativa al tratamiento con antimicrobianos», «Microbios y agua», «Informática en la Escuela de Ingeniería» y «¿Quieres ver los materiales por dentro?». Participarán una treintena de estudiantes de primero de bachillerato, que se integrarán durante varios días en grupos de investigación, laboratorios, departamentos y centros de la Universidad, una oportunidad para conocer de cerca la actividad científica y trabajar junto a personal investigador de diferentes disciplinas.