Alejandro García-Reidy és del descobridor de la comèdia "Mujeres y criados" de Lope de Vega. Professor de Literatura Espanyola a la Universitat de Syracuse, investiga amb el grup de recerca PROLOPE de la UAB i és professor del programa de doctorat de Filologia Espanyola...
Faventia, la revista del Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana de la UAB, va publicar en la darrera edició el volum monogràfic Contacto de poblaciones y extranjería en el mundo griego antiguo. Al llarg de les...
Investigadors de la UAB i de la UdG han desenvolupat un model que permet estimar el nivell d’amenaça d’una llengua i dissenyar accions per...
Les persones amb trastorn específic del llenguatge (TEL) tenen dificultats persistents per adquirir i usar certes estructures de la seva llengua nativa, sense una raó evident. Aquesta alteració es manifesta de manera diferent segons la...
Els pacients afectats d’afàsia de Broca no només pateixen dèficits en la producció del llenguatge, sinó que també tenen dificultats en la seva comprensió. Un recent estudi s’ha...
La bibliografia actual sobre prosòdia mostra l’absència de corpus de parla extensos en llengua catalana i castellana que possibilitin l’estudi empíric de l’entonació...
Un estudi analitza la manera com s’exterioritza el desacord en un debat televisiu que forma part d’un programa matinal de la televisió pública catalana. El debat pretén respondre la pregunta plantejada pel presentador: “L’energia nuclear...
L’afàsia és una patologia regressiva que afecta les habilitats lingüístiques (dèficit de comprensió i de producció oral i escrita) i que apareix després d’una lesió cerebral. Un estudi sobre la...
Una tesi doctoral realitza un estudi complet del volum de la segona edició del Diccionario de autoridades publicat el 1770, una edició poc estudiada per inacabada. La tesi demostra que en aquesta...
Una investigadora de la UAB ha realitzat un treball per aprofundir en el coneixement de l'aprenentatge de les frases relatives en català. Aquest article ha estudiat com els nens i nenes de 5 anys comprenen i també constitueixen frases relatives tant de subjecte com d'objecte. Els resultats...
