Saltar al contenido
Coneix Alumni

Arxiu de notícies

El rector, amb la vicerectora i el delegat, en la inauguració del chapter a Londres.

S’inaugura el Chapter UAB Alumni UK a Londres

El rector de la UAB, Javier Lafuente, va inaugurar el dimecres, 1 de juliol, el Chapter UAB Alumni United Kingdom (UK), a la ciutat de Londres, una xarxa que promou l’intercanvi d’experiències professionals i l'establiment de contactes entre els catalans residents a Londres i a la resta del Regne Unit que han estudiat a la UAB. Aquest espai s’afegeix a un altre de similar, el Chapter UAB Alumni East Coast, a Nova York, que es va inaugurar fa tres anys.

Taula de sortides Ciencies Connecta 19-05-2026

Ciències Connecta 2026 apropa alumnat i món professional amb els alumni com a protagonistes

La Facultat de Ciències de la UAB ha celebrat el 19 de maig la Jornada d’ocupabilitat Ciències Connecta 2026, una cita dedicada a l’ocupabilitat que ha reunit estudiants, alumni i representants de diversos sectors professionals. La sessió s’ha inaugurat amb la intervenció del degà, el Dr. Juan Jesús Donaire Benito, i ha inclòs dues taules rodones i una fira d’empreses durant tot el matí.

Taula de sortides professionals de Polítiques i Sociologia 12-05-2026

Una sala d’actes a vessar per compartir trajectòries reals i consells pràctics

Amb una sala plena i una participació activa de l'alumnat al torn de preguntes, l’Acte de cloenda d’estudis: la mirada dels alumni, es va consolidar com un espai inspirador i útil, on l’alumnat va poder obtenir una visió realista, però enfocada a les eines concretes que els poden ajudar en el seu futur professional.

Cartell de l'enquesta sobre incusió i diversitat de la UAB, curs 2025-2026

Participa a l’enquesta sobre inclusió i diversitat a la UAB

En el marc del compromís institucional de la UAB amb la igualtat i la diversitat, es fa una crida a tota la comunitat universitària perquè participi en l’enquesta sobre inclusió i diversitat (enquesta per a l’alumnat i enquesta per al personal), per recollir experiències i percepcions sobre qüestions com la inclusió, les desigualtats socioeconòmiques, la discapacitat, l’accessibilitat, les discriminacions, el racisme i el benestar emocional dins l’àmbit universitari.