Màster Oficial - Història de la Ciència: Història, Patrimoni i Comunicació Científica

Perfil d'ingrés

Dirigit a persones amb formació diversa (ciències, humanitats, ciències socials, periodisme, etc.) i amb un interès clar en els processos de construcció, circulació i gestió del coneixement científic, així com en els reptes científic-tecnològics i socioculturals de les nostres societats, el nou Màster es caracteritza pel seu enfocament transversal i flexible. Mitjançant una formació teòrica i metodològica, proporciona eines que permeten als/les titulats/des desenvolupar la seva trajectòria tant en l’àmbit acadèmic com en altres camps relacionats amb la gestió del patrimoni científic i la comunicació científica.

En aquest sentit, els ensenyaments del Màster poden aplicar-se en diverses àrees professionals, com ara la docència i la recerca universitària en Història de la Ciència; la docència de la Ciència, la Història, la Filosofia i les Humanitats en diferents nivells educatius; la gestió del patrimoni científic; l’arxivística i la biblioteconomia en contextos científics; el periodisme i la comunicació científica, tant en l’àmbit institucional com empresarial; i la divulgació científica en la indústria editorial i els mitjans de comunicació.

Coneixements

• Descriure amb precisió etapes, transformacions i dimensions socials, econòmiques, polítiques, professionals i culturals de la ciència al llarg de la història.
• Definir amb rigor les dimensions de gènere, raça, classe, materialitat i poder en les etapes i transformacions de la ciència al llarg de la història.
• Citar amb precisió les mirades plurals sobre el passat de la ciència i les problemàtiques associades de gènere, raça, classe, materialitat i poder que han desenvolupat diferents autors i escoles.
• Indicar amb precisió coneixements i metodologies en l’àmbit de la història de la ciència com a base per plantejar i desenvolupar una recerca que integri les cultures científica i humanística.
• Definir amb rigor la cultura material de la ciència i les seves dimensions històriques en els processos de definició i gestió del patrimoni científic.
• Definir amb rigor els mecanismes de comunicació del coneixement científic al llarg de la història i en el context actual.
• Descriure rigorosament les dimensions de gènere, raça, classe, materialitat i poder en els mecanismes de definició i gestió del patrimoni científic.
• Descriure rigorosament els biaixos de gènere i les desigualtats de drets i oportunitats en els mecanismes de comunicació del coneixement científic.

Habilitats

• Interpretar fonts històriques de la ciència, la medicina i la tecnologia d’acord amb les mirades plurals sobre el passat de la ciència que han desenvolupat diferents escoles historiogràfiques, així com d’acord amb les metodologies que permeten analitzar de manera interseccional els processos de construcció de gènere, de racialització i d’estratificació en classes socials.
• Estructurar coneixements, metodologies i narratives de l’àmbit de la història de la ciència per al desenvolupament d’una narrativa historiogràfica original, innovadora i interdisciplinària que integri les cultures científica i humanística.
• Aplicar coneixements i metodologies de l’àmbit de la història de la ciència en la definició, interpretació i gestió del patrimoni científic, incorporant les dimensions de gènere, raça, classe, materialitat i poder.
• Aplicar coneixements, narratives i metodologies dels àmbits de la història de la ciència i de la comunicació en el disseny i desenvolupament de projectes i activitats de comunicació científica, incorporant les dimensions de gènere, raça, classe, materialitat i poder.

Competències

• Explicar a públics especialitzats i no especialitzats fonts històriques de la ciència ubicades de manera rigorosa en el seu context històric.
• Dissenyar una recerca o argumentació en història de la ciència que presti atenció als reptes plantejats en el món actual pel que fa a biaixos de gènere i desigualtats de drets i oportunitats.
• Integrar coneixements i metodologies de l’àmbit de la història de la ciència per al desenvolupament d’una narrativa historiogràfica original i interdisciplinària que combini i promogui un diàleg efectiu entre les cultures científica i humanística.
• Dissenyar projectes d’identificació i gestió de patrimoni científic avaluant diferents metodologies i escoles historiogràfiques.
• Dissenyar projectes i activitats de comunicació científica a partir de diferents metodologies i escoles historiogràfiques.
• Explicar rigorosament a públics especialitzats i no especialitzats les dimensions de gènere, raça, classe, materialitat i poder implicades en els mecanismes de definició i gestió del patrimoni científic.
• Explicar rigorosament a públics especialitzats i no especialitzats biaixos de gènere i desigualtats de drets i oportunitats en els mecanismes de comunicació del coneixement científic.