La experiencia de la asignatura "Mirem el Mon" con el trabajo por proyectos transdisciplinares

27/07/2021

Sandra Saura Mas, Jaume Barrera, Yolanda Álvarez Cobo, Asunción Blanco-Romero, y Elena Ritondale, investigadores de la Facultad de Ciencias de la Educación presentan el resumen de su libro: Co-teaching transdisciplinario: experiencias docentes, fruto de las experiencias recogidas en la asignatura Sociedad, Ciencia y Cultura, que se imparte desde 2009 a alumnos de primero de educación primaria, infantil, social y pedagogía. La idea es estimular en el alumnado el interés por el conocimiento de las esferas social, natural y cultural, integrando clases coordinadas con muy diversas disciplinas. Esta podría ser una manera de ayudarles a enfrentarse a problemas reales y desarrollar un pensamiento crítico.