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Estudiantes

La UAB presenta la segunda oferta de formación continuada para el PDI y el PTGAS

La Universitat Autònoma de Barcelona ha publicado la segunda oferta de formación continuada del año 2026, dirigida al personal docente e investigador (PDI) y al personal técnico, de gestión y de administración y servicios (PTGAS). La programación, disponible en el Portal de Formación, incluye actividades hasta el 15 de septiembre y ofrece un total de 145 ediciones para el PDI y 134 para el PTGAS. De esta forma, se configura una propuesta amplia y equilibrada que responde a las necesidades de los dos colectivos.

Cartell de l'enquesta sobre incusió i diversitat de la UAB, curs 2025-2026

Participa en la encuesta sobre inclusión y diversidad en la UAB

En el marco del compromiso institucional de la UAB con la igualdad y la diversidad, se hace un llamamiento a toda la comunidad universitaria para que participe en la encuesta sobre inclusión y diversidad encuesta para el alumnado y encuesta para el personal), para recoger experiencias y percepciones sobre cuestiones como la inclusión, las desigualdades socioeconómicas, la discapacidad,  la accesibilidad, las discriminaciones, el racismo y el bienestar emocional dentro del ámbito universitario. 

Més que una feina

La Generalitat impulsa una campaña para captar nuevo talento joven

La Generalitat de Catalunya ha puesto en marcha la campaña «Mucho más que un trabajo», una iniciativa dirigida especialmente a jóvenes universitarios y recién titulados para dar a conocer las oportunidades profesionales que ofrece la Administración pública en el marco de su proceso de transformación.

Enquestes d'avaluació docent

La UAB activa las encuestas de evaluación del primer semestre del curso 2025-2026

La UAB ha puesto en marcha la encuesta de evaluación de la actuación docente y la encuesta de evaluación de asignaturas del primer semestre del curso 2025-2026. El alumnado de grado y máster puede responderlas del 2 de diciembre de 2025 al 16 de enero de 2026 con el objetivo de contribuir a la mejora continua de la docencia y de las titulaciones.