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Presentación de los resultados finales del proyecto "Brighter Future"
¿Qué enseñamos cuando enseñamos poesía? Un estudio de caso de la interacción didáctica y las actividades de aula en la educación secundaria chilena, de Eduardo Asfura Insunza
Design and optimization of new antimicrobial peptides against gram-negative bacteria, de Daniel Sandín García
El futuro de la Unión Europea: el reto de su autonomía estratégica