Innovació docent
La recerca configura les classes de la facultat. La innovació docent és el pal de paller de la qualitat docent de la facultat, reconeguda com a excel·lent per les agències de qualitat nacionals i internacionals. El personal docent és a la punta de llança de la recerca internacional, participant en conferències i congressos i publicant, i actualitza constantment la informació i les fonts d'allò que explica. Els estudiants participen de debats, dinàmiques i estudis de cas que beuen directament de l'actualitat.
A totes les disciplines es produeix el transvasament entre recerca i docència. En ciències socials, però, és especialment rellevant ja que estem formant a futurs professionals que analizen, expliquen i defineixen l'agenda pública, els problemes socials i els continguts dels debats reals i quotidians. Els científics socials treballen amb les converses, les notícies i les dades d'opinió, són responsables dels programes d'intervenció locals, nacionals i internacionals, esdevenen tècnics de l'administració a tots nivells i incideixen en la implementació polítiques públiques i de l'organització col·lectiva en les esferes econòmiques, polítiques i culturals del país.
Per tant, les classes surten de l'aula i inclouen visites a institucions públiques, treball de camp presencial en entorns diversos i el contacte directe amb organismes públics, privats, i sense ànim de lucre.
