La FSiE UAB colabora en la mejora de la formación en la atención a la demencia mediante la simulación de situaciones reales
La iniciativa, impulsada por la Fundación Salud y Envejecimiento de la UAB en colaboración con la entidad de servicios geriátricos Pere Mata Social, permite a los profesionales entrenar habilidades comunicativas clave en la atención a personas con demencia mediante la representación de situaciones reales.
04/09/2026
La Fundació Salut i Envelliment de la Universitat Autònoma de Barcelona (FSiE-UAB), en col·laboració amb l’entitat de serveis geriàtrics Pere Mata Social, ha impulsado una formación innovadora basada en la teatralización para mejorar las competencias de los profesionales que atienden a personas con demencia y síntomas psicológicos y conductuales de la demencia (SPCD). A través de la simulación de casos reales interpretados por actores y actrices, la iniciativa ayuda a los profesionales a detectar y gestionar estos síntomas.
La propuesta combina sesiones teóricas con experiencias prácticas que permiten a los participantes entrenar habilidades clave como la comunicación, la empatía, la validación emocional y la gestión de situaciones complejas habituales en centros residenciales.
Según la investigadora de la FSiE-UAB y coordinadora de la formación, Sara Domènech, los SPCD afectan a entre el 60 % y el 90 % de las personas con demencia, lo que pone de manifiesto la necesidad de dotar a los profesionales de herramientas específicas para abordarlos. "Es esencial que los profesionales sepan identificarlos e intervenir adecuadamente para mejorar el bienestar y la calidad de vida de todas las personas implicadas", destaca.
La metodología experiencial también favorece una reflexión más profunda sobre la práctica asistencial. "Las personas aprendemos mejor cuando el conocimiento está ligado a una experiencia emocional. La simulación transforma los contenidos teóricos en vivencias que dejan huella y facilitan el aprendizaje", según el director de la FSiE-UAB, Dr. Ramón Miralles.
La teatralización permite a los profesionales entrenar habilidades comunicativas clave en la atención a personas con demencia, tanto verbales como no verbales, a través de la representación de situaciones reales. Según la actriz y directora escénica de la FSiE-UAB, Susana Martínez, esta metodología ofrece un aprendizaje vivencial que ayuda a comprender mejor a la persona que hay detrás de los síntomas y favorece unos cuidados más empáticos y centrados en la persona.
La mirada de los profesionales: de la teoría a la realidad asistencial
Los participantes han destacado el carácter innovador y profundamente humano de esta experiencia formativa, basada en la simulación y en la vivencia directa de situaciones que forman parte de su realidad asistencial.
Para la FSiE-UAB, hablar de salud cerebral implica ir más allá de la enfermedad. Supone promover el bienestar cognitivo, emocional y social de las personas, pero también proporcionar herramientas a los profesionales que se enfrentan diariamente a situaciones complejas derivadas del deterioro cognitivo y la demencia.
