Contenidos
El programa del máster se divide en 6 asignaturas: 3 que abarcan los distintos ámbitos la infectología pediátrica y ofrecen un elevado grado de experiencia en este tipo de patología y 1 para las inmunodeficiencias, 1 para microbiología y 1 por epidemiología en los que se revisan conceptos imprescindibles para obtener un conocimiento correcto de la patología infecciosa en pediatría.
| Asignatura | Créditos | Carácter |
|---|---|---|
Infecciones Comunitarias, Hospitalarias y en el Paciente Crítico en Pediatría |
9 ECTS |
Obligatoria |
Microbiología Práctica Aplicada a la Infectología Pediátrica |
9 ECTS |
Obligatoria |
Epidemiología Práctica Aplicada a la Infectología Pediátrica |
9 ECTS |
Obligatoria |
Infecciones en el Paciente Inmunodeprimido Pediátrico y en el recién nacido |
9 ECTS |
Obligatoria |
Inmunodeficiencias Primarias y Secundarias en Pediatría |
9 ECTS |
Obligatoria |
Salud Internacional y Enfermedades Transmisibles en Pediatría |
9 ECTS |
Obligatoria |
Trabajo Final de Máster |
6 ECTS |
Obligatoria |
Itinerarios
El Máster de Formación Permanente en Infectología Pediátrica se puede cursar con dos opciones:
- Matricularse el Máster de Formación Permanente completo.
- Matricularse individualmente en las diferentes asignaturas (cursos especialización) que componen el Máster de Formación Permanente en Infectología Pediátrica para, una vez superados todos, matricular el trabajo final de Estudios.
Competencias básicas
- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones con los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que deberá ser, en gran medida, autodirigido o autónomo.
Competencias específicas
- KT01: Reconocer los principales síndromes infecciosos en Pediatría.
- KT02: Asociar los hallazgos microbiológicos y epidemiológicos con el síndrome infeccioso.
- KT03: Identificar las principales inmunodeficiencias primarias y secundarias.
-ST01: Emplear los conocimientos médicos previamente adquiridos para optimizar el diagnóstico y tratamiento de los síndromes infecciosos en Pediatría.
-ST02: Analizar críticamente los resultados de los estudios microbiológicos y datos epidemiológicos en el contexto clínico del paciente.
-ST03: Distinguir los principales signos de alarma que harán sospechar un trastorno inmunitario en Pediatría.
-CT01: Compilar la información obtenida para optimizar el tratamiento de los síndromes infecciosos en Pediatría.
-CT02: Combinar los datos clínicos, microbiológicos y epidemiológicos a la hora de decidir el tratamiento antimicrobiano.
-CT03: Sistematizar un algoritmo diagnóstico y terapéutico de los pacientes con inmunodeficiencias primarias y secundarias en Pediatría.
Título que se obtiene
Máster de Formación Permanente en Infectología Pediátrica