Cuatro investigadores de la UAB presentan en el X Congreso de la AE-IC una investigación sobre cine deportivo como herramienta pedagógica para comunicar justicia social
Iliana Ferrer, Ludovico Longhi, Leonor Balbuena y Daniel Arrebola exponen en Pontevedra cómo las narrativas audiovisuales del deporte influyen en la construcción de los valores humanos.
La investigación demuestra que el cine deportivo es una herramienta pedagógica eficaz para transmitir valores de justicia social, dignidad, respeto y responsabilidad a jóvenes de entre 16 y 25 años.
La Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC) acogió la presentación del estudio titulado "Més enllà del marcador: el cinema esportiu com a dispositiu pedagògic per comunicar justícia social en temps d'incertesa". El trabajo científico, defendido por este equipo de investigadores e investigadoras de la Universitat Autònoma de Barcelona, se encuentra vinculado de forma directa a la Asociación Científica para la Evaluación y Medición de los Valores Humanos (a-eva.org).
El objetivo central del estudio fue analizar cómo las diferentes configuraciones raíces del cine deportivo actúan sobre la percepción y la asimilación de los valores humanos. La investigación aportó evidencia empírica que demuestra que el género cinematográfico deportivo constituye un canal eficaz para comunicar la justicia social y la equidad en entornos complejos, interviniendo en la interiorización de la dignidad, el respeto, la igualdad y la responsabilidad.
A partir de los resultados obtenidos, el equipo propuso expandir el format del cinefórum deportivo como recurso pedagógico, orientándolo específicamente hacia públicos jóvenes con edades comprendidas entre los 16 y los 25 años. Al mismo tiempo, el proyecto planteó la necesidad de abrir futuros horizontes de estudio centrados en el análisis del cine deportivo femenino y en el desarrollo de las diferentes cinematografías iberoamericanas. Estas propuestas buscan potenciar el uso del audiovisual como un motor de reflexión social entre los colectivos más jóvenes.