- Microcredencial UAB
- Código del estudio: 5339/1
- 1ª edición
- Modalidad: Virtual
- Créditos: 5 ECTS
- Inicio: 12/02/2027
- Final: 07/05/2027
- Plazas: 30
- Orientación: Profesional
- Precio: 500 €
- Idioma de docencia: Catalán
-
Lugar: Clases virtuales síncronas
Horarios: Viernes por la mañana de 9:30 a 13:30 o de 15:30 a 19:30 horas.
Los videojuegos son un producto cultural clave del siglo XXI, y apelan a un amplio abanico de público, tanto joven como adulto. Los videojuegos tienen potencial más allá del entretenimiento, siendo una buena herramienta en ámbitos tan variados como la salud o la educación, entre muchos otros, aprovechando aspectos que los caracterizan, como las posibilidades de simulación y de promover el aprendizaje a partir de la interacción. En la creación de videojuegos confluyen diferentes perfiles profesionales (diseñadores y programadores, pero también pueden confluir profesionales de los ámbitos de la psicología, medicina, fisioterapia, comunicación audiovisual, historia, humanidades digitales, economía, etc.), cada uno aportando su experiencia en este producto audiovisual e interactivo.
En los últimos años, Cataluña se ha convertido en un hub importante a nivel internacional, creando un ecosistema de estudios, centros de formación, incubadoras e instituciones que apuestan por potenciar los videojuegos en todos los ámbitos.
Desde hace años, la UAB cuenta con grupos de investigación que utilizan y analizan los videojuegos como una herramienta de trabajo valiosa para su investigación. Estos grupos trabajan distintos aspectos de los videojuegos como la accesibilidad, la psicología, el aprendizaje, la comunicación o la tecnología. De este bagaje y conocimiento generado surge esta microcredencial que pretende dar una visión transversal de los videojuegos y que se dirige tanto a profesionales de los videojuegos, que pueden descubrir una mirada didáctica, accesible, psicológica o humanista en los videojuegos, como a profesionales de otros ámbitos, que pueden ver en los videojuegos un nuevo espacio profesional en el que aplicar sus capacidades.
Mediante sesiones teóricas y algunas sesiones más prácticas, pretendemos que el alumnado conozca las posibilidades del videojuego y la gamificación para que pueda reflexionar sobre cómo este producto audiovisual e interactivo puede influir y mejorar su experiencia profesional o abrirle nuevos horizontes profesionales en una industria en la que Cataluña dispone de un entorno privilegiado.
- Diseño de videojuegos y gamificación
- Tecnología. Motor y gameplay
- Accesibilidad en videojuegos
- Serious games en educación
- Uso de videojuegos en entornos de aprendizaje
- La narrativa en los videojuegos
- Diseño ético de videojuegos
- Videojuegos en patrimonio cultural
- Incubación y monetización en videojuegos
- Profesional de gamificación y accesibilidad en videojuegos
En los últimos años, Cataluña se ha convertido en un hub importante a nivel internacional, creando un ecosistema de estudios, centros de formación, incubadoras e instituciones que apuestan por potenciar los videojuegos en todos los ámbitos.
Desde hace años, la UAB cuenta con grupos de investigación que utilizan y analizan los videojuegos como una herramienta de trabajo valiosa para su investigación. Estos grupos trabajan distintos aspectos de los videojuegos como la accesibilidad, la psicología, el aprendizaje, la comunicación o la tecnología. De este bagaje y conocimiento generado surge esta microcredencial que pretende dar una visión transversal de los videojuegos y que se dirige tanto a profesionales de los videojuegos, que pueden descubrir una mirada didáctica, accesible, psicológica o humanista en los videojuegos, como a profesionales de otros ámbitos, que pueden ver en los videojuegos un nuevo espacio profesional en el que aplicar sus capacidades.
Mediante sesiones teóricas y algunas sesiones más prácticas, pretendemos que el alumnado conozca las posibilidades del videojuego y la gamificación para que pueda reflexionar sobre cómo este producto audiovisual e interactivo puede influir y mejorar su experiencia profesional o abrirle nuevos horizontes profesionales en una industria en la que Cataluña dispone de un entorno privilegiado.
Contenidos
- Introducción, características y roles profesionales en videojuegos- Diseño de videojuegos y gamificación
- Tecnología. Motor y gameplay
- Accesibilidad en videojuegos
- Serious games en educación
- Uso de videojuegos en entornos de aprendizaje
- La narrativa en los videojuegos
- Diseño ético de videojuegos
- Videojuegos en patrimonio cultural
- Incubación y monetización en videojuegos
Salidas profesionales
- Diseñador de videojuegos- Profesional de gamificación y accesibilidad en videojuegos
Becas y ayudas
Consulta la información sobre posibilidades de becas y ayudas en la página de becas, ayudas y convocatorias UAB.
Centros responsables
Departamento de Ciencias de la Computación
Centros colaboradores
Game BCN
Contacto
Enric Marti Godia
Teléfono: 935811501