Microcredencial en Videojuegos: Más que un Juego, una Visión Transversal

Los videojuegos son un producto cultural clave del siglo XXI, y apelan a un amplio abanico de público, tanto joven como adulto. Los videojuegos tienen potencial más allá del entretenimiento, siendo una buena herramienta en ámbitos tan variados como la salud o la educación, entre muchos otros, aprovechando aspectos que los caracterizan, como las posibilidades de simulación y de promover el aprendizaje a partir de la interacción. En la creación de videojuegos confluyen diferentes perfiles profesionales (diseñadores y programadores, pero también pueden confluir profesionales de los ámbitos de la psicología, medicina, fisioterapia, comunicación audiovisual, historia, humanidades digitales, economía, etc.), cada uno aportando su experiencia en este producto audiovisual e interactivo.

En los últimos años, Cataluña se ha convertido en un hub importante a nivel internacional, creando un ecosistema de estudios, centros de formación, incubadoras e instituciones que apuestan por potenciar los videojuegos en todos los ámbitos.

Desde hace años, la UAB cuenta con grupos de investigación que utilizan y analizan los videojuegos como una herramienta de trabajo valiosa para su investigación. Estos grupos trabajan distintos aspectos de los videojuegos como la accesibilidad, la psicología, el aprendizaje, la comunicación o la tecnología. De este bagaje y conocimiento generado surge esta microcredencial que pretende dar una visión transversal de los videojuegos y que se dirige tanto a profesionales de los videojuegos, que pueden descubrir una mirada didáctica, accesible, psicológica o humanista en los videojuegos, como a profesionales de otros ámbitos, que pueden ver en los videojuegos un nuevo espacio profesional en el que aplicar sus capacidades.

Mediante sesiones teóricas y algunas sesiones más prácticas, pretendemos que el alumnado conozca las posibilidades del videojuego y la gamificación para que pueda reflexionar sobre cómo este producto audiovisual e interactivo puede influir y mejorar su experiencia profesional o abrirle nuevos horizontes profesionales en una industria en la que Cataluña dispone de un entorno privilegiado.

CALENDARIO:

- 12 de febrero de 2027: DISEÑO Y TECNOLOGÍA DE VIDEOJUEGOS, Enric Martí, de 15:00 a 19:00
- 19 de febrero de 2027: SERIOUS GAMES EN EDUCACIÓN Y EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE, Lluís Albarracín, de 15:00 a 19:00
- 26 de febrero de 2027: VIDEOJUEGOS EN PATRIMONIO CULTURAL, J. A. Barceló, de 15:00 a 19:00
- 5 de marzo de 2027: DISEÑO ÉTICO DE VIDEOJUEGOS, Pilar Dellunde, de 15:00 a 19:00
- 12 de marzo de 2027: LA NARRATIVA EN LOS VIDEOJUEGOS, Francesc X. Ribes, de 15:00 a 19:00
- 19 de marzo de 2027: ACCESIBILIDAD EN VIDEOJUEGOS, Carme Mangiron, de 15:00 a 19:00
- 2 de abril de 2027: INCUBACIÓN Y MONETIZACIÓN EN VIDEOJUEGOS, Joan F. Bañó, de 10:00 a 14:00

Contenidos

- Introducción, características y roles profesionales en videojuegos
- Diseño de videojuegos y gamificación
- Tecnología. Motor y gameplay
- Accesibilidad en videojuegos
- Serious games en educación
- Uso de videojuegos en entornos de aprendizaje
- La narrativa en los videojuegos
- Diseño ético de videojuegos
- Videojuegos en patrimonio cultural
- Incubación y monetización en videojuegos

Salidas profesionales

- Diseñador de videojuegos
- Profesional de gamificación y accesibilidad en videojuegos

Becas y ayudas

Consulta la información sobre posibilidades de becas y ayudas en la página de becas, ayudas y convocatorias UAB.

Centros responsables

Departamento de Ciencias de la Computación

Centros colaboradores

Game BCN

Contacto

Enric Marti Godia

Teléfono: 935811501

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