Plan de estudios Grado en Comunicación Audiovisual

Competencias básicas

  • Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
  • Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
  • Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
  • Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
  • Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias específicas

  • Diferenciar las principales teorías de la disciplina, sus campos, las elaboraciones conceptuales así como su valor para la práctica profesional.
  • Dominar las tecnologías y lenguajes propios de la comunicación audiovisual, y aquellas asociadas a la construcción del discurso.
  • Demostrar que conoce el estado del mundo y su evolución histórica reciente.
  • Conocer las características de la psicología de la percepción aplicadas a la producción y análisis de los productos audiovisuales.
  • Dominar los conceptos y conocimientos claves que permiten interpretar la sociedad y la política contemporáneas.
  • Dominar el español y el catalán orales y escritos para su empleo en la comunicación audiovisual.
  • Dominar la tecnología audiovisual para la elaboración de contenidos.
  • Conocer e interpretar los fenómenos industriales y empresariales del sector audiovisual.
  • Diferenciar las principales teorías y corrientes culturales y artísticas del mundo contemporáneo.
  • Demostrar capacidad para trabajar en el sector audiovisual en cualquiera de sus variantes y de adaptarse a distintos entornos laborales.
  • Demostrar conocimiento y habilidades para desarrollar un trabajo práctico o teórico con base científica.
  • Aplicar las habilidades narrativas y expositivas específicas de los contenidos audiovisuales.
  • Contextualizar los medios audiovisuales y su estética desde una dimensión histórica.
  • Gestionar las diferentes modalidades de programación audiovisual en función de los distintos géneros audiovisuales.
  • Conocer y utilizar los distintos lenguajes audiovisuales.
  • Demostrar capacidad creativa en la realización audiovisual.
  • Demostrar que conoce la legislación desarrollada en el ámbito de la Comunicación Audiovisual.

Competencias transversales

  • Divulgar los conocimientos e innovaciones del área.
  • Aplicar el pensamiento científico con rigor.
  • Aplicar la imaginación con flexibilidad, originalidad y fluidez.
  • Utilizar las tecnologías avanzadas para el óptimo desarrollo profesional.
  • Buscar, seleccionar y jerarquizar cualquier tipo de fuente y documento útil para la elaboración de productos comunicativos.
  • Demostrar capacidad de liderazgo, negociación y trabajo en equipo, así como resolución de problemas.
  • Gestionar el tiempo de forma adecuada.
  • Demostrar espíritu crítico y autocrítico.
  • Valorar la diversidad y la interculturalidad como fundamento para trabajar en equipo.
  • Demostrar capacidad de autoaprendizaje y autoexigencia para conseguir un trabajo eficiente.
  • Demostrar conciencia ética así como empatía con el entorno.