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Universitat Autònoma de Barcelona
Aprendizaje-Servicio

Estudiantes de la Escuela FUAB Formación presentan su TFG con ApS en el II Seminario de Archivos y Turismo

04 jun 2026
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Las estudiantes de Turismo Lizza Katherina Suero y Laia Masero Rodríguez y la alumna de Archivística Maria Pagès Gardella presentaron el pasado 15 de mayo la comunicación “Archivos y Turismo: Una propuesta de ApS para la revalorización del patrimonio industrial en el Valle de la Riera de Carme” en el marco del II Seminario de Archivos y Turismo celebrado en Lloret de Mar.

ESTUDIANTS DE LA FUAB PRESENTEN TFG APS

Las tres alumnas realizaron el trabajo bajo la dirección de Ariadna Morente, coordinadora de Formación Permanente de la Escuela FUAB Formación y quien moderó la presentación de comunicaciones durante el seminario, y de Imma Díaz, docente e investigadora en el ámbito de Geografía y Turismo en nuestra universidad. Jofre Rodrigo, de la Oficina Técnica del Plan Estratégico de la Riera de Carme, prestó también su colaboración durante la elaboración del trabajo.

Las estudiantes presentaron su experiencia de colaboración interdisciplinaria entre un trabajo final de máster de archivística y un trabajo final de grado de turismo desarrollados en modalidad de aprendizaje-servicio (ApS) en el Valle de la Riera de Carme (Anoia). A partir de las necesidades del territorio —preservación del patrimonio industrial hidráulico, salvaguarda de la memoria oral y dinamización turística sostenible— se analizan las sinergias entre el diseño de un archivo digital colaborativo y una propuesta de vía verde, dando respuesta a necesidades reales. El caso evidencia el potencial del ApS para generar conocimiento aplicado, interdisciplinario y con impacto territorial.

Aprendizaje-Servicio (ApS): aprender aportando a la comunidad

La metodología empleada por las estudiantes, ApS, es una propuesta educativa a través de la cual los estudiantes se forman mediante la participación en un proyecto orientado a resolver una necesidad real de una comunidad y mejorar, así, las condiciones de vida de las personas o la calidad del medio ambiente. La UAB cuenta con una estructura dedicada a esta metodología, la Oficina de ApS, gestionada por la Fundación Autónoma Solidaria (FAS), que vehicula las experiencias y propuestas de los estudiantes y las entidades. En cada facultad o centro docente se designa una persona referente que forma parte de la Comisión ApS. En el caso de la Escuela FUAB Formación lo es Ariadna Morente, que coordinó el trabajo presentado en el Seminario.

ESAGED, en el comité científico

En cuanto a la participación de ESAGED en el Seminario, tanto Ariadna Morente como Joan Pérez Ventayol, director de los estudios, forman parte del comité científico de este congreso bianual, impulsado por el Ayuntamiento de Lloret de Mar, la Diputación de Girona y la Generalitat de Catalunya, y que tiene el objetivo de facilitar el acercamiento de la historia del turismo a la sociedad desde múltiples perspectivas y, de esta manera, dar a conocer la importancia de conservar y hacer accesible esta documentación tanto en entidades públicas como privadas de todo el mundo. El II Seminario, que tuvo lugar los pasados 13, 14 y 15 de mayo en Lloret de Mar, incluyó ponencias, mesas redondas y diversas sesiones de comunicaciones como la de las alumnas de la Escuela, así como actividades académicas complementarias y un programa social con propuestas de carácter turístico y cultural.

En este contexto, las estudiantes pudieron presentar por primera vez sus investigaciones en un congreso internacional y hacer red con otros profesionales del sector.

Esta noticia fue publicada originalmente por la Escuela FUAB Formación UAB

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