Presentación

Hoy en día la sociedad nos pide una formación continua para los profesionales de la educación (maestros, educadores / as ....) que sea capaz de revitalizar su acción socioeducativa, repensando y reflexionando sobre sus prácticas, dentro de un modelo escolar y social que camina hacia una sociedad más justa, democrática y equitativa, es decir, una educación para todos. Desde esta vertiente, se ve necesario formar a profesionales de la educación que tengan herramientas y estrategias para hacer accesible el conocimiento y la información a todos, también a las personas con necesidades específicas de apoyo, especialmente las relacionadas con la discapacidad, dentro del marco de un sistema educativo inclusivo.

El Máster se propone formar personas interesadas en conocer los principios de la educación inclusiva, para que sean capaces de analizar las barreras al aprendizaje y la participación que algunas personas se pueden encontrar en los diferentes contextos y a lo largo de su vida . Profesionales que sean competentes para utilizar múltiples estrategias metodológicas gestionando los recursos del entorno, que sean capaces de generar espacios de trabajo en red y colaboración con otros profesionales, con las familias y con la comunidad.
El máster se articula en 7 módulos de carácter teórico-prácticos, impartidos con una formación semi-presencial; un módulo de prácticas supervisadas en centros y el TFM final.
El máster permite (1) obtener el perfil profesional de Atención a la Diversidad por el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, según la Resolución ENS / 1128/2016; (2) acceder a la bolsa de trabajo en la especialidad de Pedagogía Terapéutica por el profesorado de Educación Primaria durante su periodo interino, según Resolución ENS / 113/2012 del 25 de enero y (3) acceder a instituciones de la ámbito social y educativo vinculadas al desarrollo de los procesos de inclusión y donde se trabaje con personas con necesidades específicas de apoyo

Objetivos

- Analizar las necesidades específicas de apoyo dentro de los procesos de inclusión educativa y social.
- Diseñar, aplicar y evaluar conjuntamente con otros profesionales de la educación, propuestas de intervención, tanto personales como contextuales, para favorecer los procesos de inclusión educativa y social con personas con necesidades específicas de apoyo.

-Aplicar y diversificar las estrategias educativas que favorecen la atención de todos y todas en un contexto educativo y social amplio y general.

Requisitos de acceso

Grado, diplomatura o licenciatura y con interés en el campo profesional socioeducativo.

Salidas profesionales

Los y las estudiantes titulados / as en este máster estarán formados por a) dar respuesta a las necesidades educativas de apoyo en un contexto de educación para todos, b) trabajar entre iguales en los procesos de inclusión educativa y social yc) dinamizar el trabajo en red para atender las necesidades educativas de apoyo.

Como salidas profesionales, el máster permite:

- Obtener el perfil profesional de Atención a la Diversidad por el profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, según la Resolución ENS / 1128/2016
- Acceder a la bolsa de trabajo en la especialidad de Pedagogía Terapéutica por el profesorado de Educación Primaria durante su periodo interino, según Resolución ENS / 113/2012 del 25 de enero.
- Acceder a instituciones del ámbito social y educativo interesadas en el desarrollo de los procesos de inclusión y donde se trabaje con personas con necesidades específicas de apoyo

Contacto

Maria Garcia Ramón

Teléfono: 935811180

Correo electrónico: master.suports.inclusio@uab.cat

Web: http://mastersuportsinclusio.uab.cat

Máster propio UAB

10ª Edición
Plazas: 30
Orientación: Profesional
60 ECTS
Código del estudio: 2824/10
Precio: 3960 ¤

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Modalidad: Semipresencial
Lugar: Facultad de Ciencias de la Educación, Campus UAB, Bellaterra (Barcelona)
Fechas: del 01/02/2021 al 31/01/2022
Idioma de docencia:
Catalán (60%), Castellano (40%)
Centros responsables:
Facultad de Ciencias de la Educación
Título que se obtiene:
Máster en Apoyos para la Inclusión Educativa y Social

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