- Curso de especialización UAB
- Código del estudio: 4548/1
- 1ª edición
- Modalidad: Semipresencial
- Créditos: 6 ECTS
- Inicio: 12/09/2022
- Final: 21/11/2022
- Plazas: 25
- Orientación: Profesional
- Precio: 324 €
- Idioma de docencia: Castellano (50%), Catalán (50%)
- Lugar: On line/ Visitas profesinalizadoras
La propuesta que presentamos deriva de la necesidad detectada entre los educadores y las educadoras de un conocimiento más especializado en la que actualmente es una de las principales fuentes de oferta laboral de esta titulación: la administración pública catalana en sus ámbitos autonómico y local.
En todo este tiempo de docencia hemos constatado la necesidad de dar un plus de conocimiento relacionado con el educador y sus funciones en la administración pública. El hecho de tener unos conocimientos básicos al respecto, ofrece una ventaja competitiva a todas aquellas personas que cuando terminen el grado quieran trabajar en la administración pública. Este curso se fundamenta en tres ejes que podríamos sintetizar a través de tres preguntas:
- ¿Qué es la administración pública?
- ¿Qué hace el educador / a social?
- ¿Cómo accede el educador / a social en las diferentes administraciones públicas?
Este curso pretende aportar las competencias necesarias para aumentar la empleabilidad del educador social en la administración pública respondiendo en profundidad estas tres preguntas.
- La Administración pública: características, estructura y principios básicos:
Administración estatal. Administración autonómica. Administración local
- Educadores sociales: ámbitos laborales y descripción de los puestos de trabajo:
Educadores Sociales en los centros penitenciarios. Educadores Sociales en los Centros de Justicia Juvenil. Educadores Sociales en los Centros de Menores. Educadores Sociales en los Juzgados. Educadores Sociales en los Ayuntamientos. Otros lugares de trabajo
Acceso a la administración publica de los educadores sociales:
Tipo de personal y características. Selección de personal: Oposiciones. Bolsas de trabajo. Entrevistas de trabajo. Criterios de selección
Visitas profesionalizadoras:
Visitas a Centros de Trabajo: Centros Penitenciarios, Centros de Justicia Juvenil, Centros de Menores, Ayuntamientos
Las tres primeras asignaturas son de carácter teórico y configuran los conocimientos base de la administración pública y sus mecanismos de selección y provisión del cuerpo de educadores y educadoras sociales como futuros funcionarios públicos. Estas asignaturas tienen la siguiente estructura metodológica:
- Presentación de los objetivos de la sesión y de los contenidos. Lecturas básicas y foro de discusión en grupo.
- Resumen crítico y reflexivo de las ideas principales.
- Propuesta de ejercicio de carácter práctico de acuerdo con los contenidos.
La cuarta asignatura presenta la traslación de los contenidos de las tres anteriores a la realidad profesional de diferentes centros de trabajo de la administración pública y de alguna institución de control de la actividad pública. Esta asignatura tiene la siguiente estructura metodológica: Visita guiada a la institución de referencia. Seminario conjunto con los profesionales. Propuesta de trabajo para el alumno.
estatal, autonómico, local y los entes autónomos públicos.
En todo este tiempo de docencia hemos constatado la necesidad de dar un plus de conocimiento relacionado con el educador y sus funciones en la administración pública. El hecho de tener unos conocimientos básicos al respecto, ofrece una ventaja competitiva a todas aquellas personas que cuando terminen el grado quieran trabajar en la administración pública. Este curso se fundamenta en tres ejes que podríamos sintetizar a través de tres preguntas:
- ¿Qué es la administración pública?
- ¿Qué hace el educador / a social?
- ¿Cómo accede el educador / a social en las diferentes administraciones públicas?
Este curso pretende aportar las competencias necesarias para aumentar la empleabilidad del educador social en la administración pública respondiendo en profundidad estas tres preguntas.
Contenidos
Este curso semipresencial de especialización está organizado en cuatro asignaturas consecutivas. Las tres primeras asignaturas se imparten online y la cuarta de manera presencial.- La Administración pública: características, estructura y principios básicos:
Administración estatal. Administración autonómica. Administración local
- Educadores sociales: ámbitos laborales y descripción de los puestos de trabajo:
Educadores Sociales en los centros penitenciarios. Educadores Sociales en los Centros de Justicia Juvenil. Educadores Sociales en los Centros de Menores. Educadores Sociales en los Juzgados. Educadores Sociales en los Ayuntamientos. Otros lugares de trabajo
Acceso a la administración publica de los educadores sociales:
Tipo de personal y características. Selección de personal: Oposiciones. Bolsas de trabajo. Entrevistas de trabajo. Criterios de selección
Visitas profesionalizadoras:
Visitas a Centros de Trabajo: Centros Penitenciarios, Centros de Justicia Juvenil, Centros de Menores, Ayuntamientos
Las tres primeras asignaturas son de carácter teórico y configuran los conocimientos base de la administración pública y sus mecanismos de selección y provisión del cuerpo de educadores y educadoras sociales como futuros funcionarios públicos. Estas asignaturas tienen la siguiente estructura metodológica:
- Presentación de los objetivos de la sesión y de los contenidos. Lecturas básicas y foro de discusión en grupo.
- Resumen crítico y reflexivo de las ideas principales.
- Propuesta de ejercicio de carácter práctico de acuerdo con los contenidos.
La cuarta asignatura presenta la traslación de los contenidos de las tres anteriores a la realidad profesional de diferentes centros de trabajo de la administración pública y de alguna institución de control de la actividad pública. Esta asignatura tiene la siguiente estructura metodológica: Visita guiada a la institución de referencia. Seminario conjunto con los profesionales. Propuesta de trabajo para el alumno.
Salidas profesionales
Acceso al cuerpo de educadores/as sociales en las administraciones públicas de ámbitoestatal, autonómico, local y los entes autónomos públicos.
Becas y ayudas
Consulta la información sobre posibilidades de becas y ayudas en la página de becas, ayudas y convocatorias UAB.
Centros responsables
Departamento de Teorías de la Educación y Pedagogía Social
Contacto
Sergio Martinez Ortiz
Teléfono: 644 40 73 11