El Dr. Yago Ramis Laloux participa en el V Seminario Internacional sobre Carrera Dual Deportiva en Brasil
El investigador del IRE-UAB y miembro del GEPE comparte los últimos avances sobre el acompañamiento familiar a deportistas en el congreso organizado en la Universidade de Brasília.
La participación de Yago Ramis en Brasilia afianza el liderazgo del IRE-UAB y el GEPE en la investigación sobre el acompañamiento familiar y la carrera dual.
Yago Ramis ha participado como ponente invitado en el V Seminario Internacional sobre Carrera Dual Deportiva (V SIDuCa), celebrado del 31 de agosto al 2 de septiembre de 2026 en la Universidade de Brasília (UnB), Brasil. El encuentro, organizado por la Associação Brasileira sobre Dupla Carreira Esportiva (ABDC) bajo el liderazgo del profesor Felipe Rodrigues da Costa, reunió a investigadores/as, gestores/as, deportistas y profesionales para debatir sobre el presente y el futuro de la carrera dual desde las ciencias del deporte, la educación física, la psicología y la gestión deportiva.
Durante las sesiones de trabajo, Yago Ramis expuso los últimos avances de la investigación sobre el rol de las familias en el acompañamiento del estudiantado deportista (Parenting Student-Athletes), desarrollados en el marco de los proyectos HENAC y HEDUCA. La Dra. Cristina López de Subijana, miembro del equipo de investigación de estos proyectos, complementó con las últimas investigaciones en la transición hacia el alto rendimiento deportivo. Estas ponencias se enmarcan en la declaración de posicionamiento oficial de la Federación Europea de Psicología del Deporte (FEPSAC) sobre la carrera dual en Europa, destacando la importancia de apoyar al entorno cercano para garantizar trayectorias personales y académicas saludables y satisfactorias.
La quinta edición del SIDuCa se ha consolidado como un espacio clave de cooperación entre ciencia, educación y políticas públicas, abordando ejes como la transición de carrera, los procesos migratorios en el deporte, la perspectiva de género, el acceso a la educación superior y los modelos internacionales de atención integral.